文章纯属原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享。

最近小纪的表姐找到小纪来询问孩子技能培训班的事情，因为小纪是一名舞蹈老师，也是多才多艺的，小纪的表姐就想让自己家的女儿兰兰也在暑假期间去多学习点技能，有一技之长总归是比较妥当的。

小纪的表姐说："小纪，兰兰她同学从小就学习芭蕾、小提琴、钢琴什么的，技能都是满分的，我以前都是没注意，现在感觉孩子落后人家太多了，你看我趁着暑假能不能给兰兰多报几个培训班，练练舞蹈还有乐器之类的，这样子孩子就不会输在起跑线上了。"

小纪听到之后就说："表姐，技能培训不是一下子就能完成了，需要时间和精力，你一下子给孩子报了太多的培训班，只会让孩子无法适应，而且舞蹈和乐器培训是不同种类的，更加需要耗费更多的时间，除了增加兰兰的负担，也有可能让孩子接受不了，可能适得其反，打击孩子学习的积极性。"

小纪又说："技能培训不是说越多越好，而是最终能够熟悉地掌握，同种性质类别的技能一同学习，孩子会更容易接受和掌握。而且孩子的学习也是有自己的时间和发展规律的，分阶段、分类进行练习更容易让孩子熟悉地掌握到一项技能。"

小纪表姐的想法是很多父母都存在的，不想让自己家的孩子输在起跑线上，就在寒暑假或是孩子的空闲时间就给孩子报了很多"技能培训班"，有的父母更是从小就给孩子报了"早教班",让孩子从小就开始自己的"培训生涯"。有些孩子的寒暑假总是被各种课外补习和技能辅导围绕，孩子没有自己的空闲时间，还可能不能学习到技能，正所谓"人财两空"。

孩子技能练习不是靠突击补就能完成的，孩子技能训练有着自己的学习时间和规律，在特定的阶段孩子某方面的学习能力会比较强，如果进行这方面的训练可是事半功倍。而且，多种不同类别的技能一起培训只会增加孩子的负担，分类进行培训、专注地训练才是技能培训的正确打开方式。

关于"分类式练习"

• 何为“分类式学习”

分类，语出《书·舜典》：帝釐下土，方设居方，别生分类，作《汩作》，意指按照种类、等级或是事物的性质进行分别和归类。也就是说，"分类"可以把无规律的事物分成有一定规律，按照不同的特点和特性来进行划分，这样的事物就会有更多的"规律"可循。

"分类式练习"也就是将技能的练习来进行分类，将具有相同或是相似规律的技能安排在一起，这样子孩子就不用浪费更多的精力和时间，例如慢跑、长跑的训练，芭蕾舞、华尔兹的训练，这些都是有着一定的相似规律的，都是田径和舞蹈类的技能，孩子掌握起来比较顺手。

• “分类式学习”的好处？

在对孩子进行"分类式练习"的时候，也可以让孩子去学会"分类"，在孩子的思维和行动之中埋下"分类"的模式，因为对日常事务或是知识进行分类，也是孩子需要掌握的一项技能，能够帮助孩子提高学习、生活和工作的效率，也让孩子更好地掌握知识和技能。

分类实际上就是去寻求事物的共同点和不同点，去分析事物的所包含的特性，然后将这些差异和相同综合起来进行分类，是孩子认识和理解世界的基础方法和能力。在这个基础之上，再去进行判断和推理，做出我们最终的决定。

通过分类式练习，不仅是简单地训练孩子的技能，而是让孩子在无意识之中学会去寻找事物的共同点和差异，按照自己的理解去给事物分类。

掌握分类可以让孩子有效地管理自己的时间和精力，更好地安排学习和生活，做事有条有理；在这样的思维之下，孩子也容易能把事情的细节做好，做事认真，考虑周到。

为什么需要"分类式练习"

虽然掌握多项技能很重要，但要求孩子一下子全部都接受是不可能，大人都不一定能够同时掌握多种工作能力，更何况是孩子呢？对于孩子，分类式的练习很重要，我们可以看看几方面的原因。

• 孩子的发育有自己的规律。

其实孩子的成长都是有着一定的规律，例如孩子的抓握能力、肢体能力都是比较先发展的，在孩子几个月的时候他们就会尝试去抓住自己身边的物体，有些宝宝都会开始去翻身、仰头等。

在孩子小的时候技能训练就得遵循规律，慢慢进行，分类式地进行反复练习，这样子孩子就能够熟悉地掌握，语言训练也是在孩子小的时候就能进行。但是如果一下子让孩子接受多种语言反而适得其反，导致孩子说话困难。

• 专注度高，学习的效率高。

要想真正地掌握技能，需要高度的集中和投入，专注在一件事情上面才更容易有成效，试想在1个小时内做数学题和在1个小时内学习多个科目，哪个效果会更好呢？当然是专注数学练习的，这样全身心地投入才有收效。

• 让孩子可以轻松地去练习。

在父母看来，掌握多技能意味着孩子以后就有更多的选择和发展机会，因此总是多给孩子报补习班，但是这样子却可能给孩子施加更多的压力。而分类式练习就可以让孩子分门类学习掌握，能够轻松，高效地掌握技能。

如何让孩子更好地掌握技能

孩子的技能培训是需要循序渐进，急不得，分类地进行孩子的技能练习会让技能培训事半功倍，下面我们就来看看如何来操作"分类式练习"。

• 把握好孩子的成长规律和时机。

父母要学习和了解孩子各个阶段的能力发展规律，对孩子需要掌握的技能进行分门别类，分阶段、分层次对孩子的技能进行练习，这样子孩子就能在恰当的时机去掌握技能。

• 一次专注一事，不要操之过急。

专注是快速掌握技能的途径，分类练习就是找到技能的共同点和差异，让孩子专注在某种类型的技能培训上，孩子就能够保持高度的精神和精力集中，孩子掌握技能也就更加高效。

• 多点耐心，反复地、多次练习。

即使是分类式练习，但是反复、多次的精力投入也是必须的，在分类的基础之上，孩子在反复练习也就能够根据共同点来安排时间和精力，不需要孩子投入更多，耐心地分类地练习技能能够更加高效。

• 要舍得让孩子多去尝试、体验。

分类式练习只是提高孩子掌握的效率，那也是在孩子做的基础上，所以父母要舍得放手让孩子多去尝试和体验，在特定的阶段要让孩子去练习，例如自己吃饭、睡觉、整理衣物等等，只有孩子尝试了，分门类的联系就能帮助孩子高效地掌握这些技能。

"望子成龙"是很多父母的期望，当然也就不愿意孩子输给他人，但是技能的练习需要掌握学习的规律、结合孩子的特性和事物的特性来进行，分类式练习可以帮助孩子高效地掌握技能，所以父母要懂得让孩子分阶段地掌握技能，要多点耐心，不能操之过急，孩子的成长之路很长，让孩子慢慢走，不要总是一直驱赶孩子，让孩子慢慢地体验才更有意义！

我是尼莫妈妈育儿师，也是4岁宝宝的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！

更多育儿母婴知识请关注我们，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！