生活中，很多家长常常会遭遇孩子这样的问题：

“妈妈，我们家有钱吗？

我们班谁谁谁家有钱？

你的工作赚的钱多吗?”

面对这些，你是怎么回答的呢？

据调查，有很多家长，要么回避、要么沉默、要么不知所措。

父母认为孩子还小，和他们谈这些根本没有必要，还有的甚至觉得孩子想要知道的太多，家庭的财务状况只要父母知道就好，对孩子要保守秘密。

最近在读的一本罗恩.利伯的《反溺爱》却建议家长一定要和孩子谈钱，而且最晚在孩子一年级的时候就要开始了。

一 给孩子零用钱，是培养孩子的耐心

很多家长喜欢当孩子做完家务活的时候给孩子一定数量的零用钱，但本书却不建议这么做，它认为，父母做家务没有任何报酬，为什么小孩做了就该给呢？这样容易造成孩子贪婪、自私的习惯。

一个家庭的家务就是一家人的责任，全家人要一起努力、共同分担，而不仅仅是父母的责任，小孩也有义务完成，这样才能让孩子从小养成勤劳、有担当的优秀品质。

当孩子有了一定数量的零用钱以后，要教他积攒下来，让他们学会消费与储蓄，这是一种在成长过程中无法用其他方式习得的技能。

给孩子零用钱的最大好处，就是可以培养他们的耐心，让他们学会延迟满足。

当他们学会等待，面对想要的物品克制，直到用积攒的财富换回来的那一刻，他们在这一整个过程学习到的将是他们最大的一笔财富。

二 告知孩子工作的意义，能培养孩子的毅力

当孩子问你的工作时，你是怎样回答的呢？你会如实回答还是会有所隐瞒？

《反溺爱》这本书中建议父母要如实回答孩子的问题，可以在合适的时候告知他们：你的工作是在帮助别人，或是在为社会创造财富，想要获得更多的报酬，就要踏实、勤奋、刻苦的工作，要发挥人生的价值，就要持续努力地做到最好。

整个过程孩子就会自然而然地学习到做事不能半途而废，而要持久精进的可贵品质，还有只有好好工作，才能赚到能养活自己和家人的钱。

当孩子知道了工作的意义，他会勤奋摸索、慢慢改变自己的想法和行动；有些很小就赚到了钱，还能分担自己的学费，为父母减轻负担。

因此，我们不妨先从家里开始，给孩子注入“想要胜任工作”的动机，等他们长大后，从小培养的这些好习惯，就能让他们能够胜任更多的工作。

三 学会聪明消费，能培养孩子取舍的智慧

如果当孩子手中有了一部分钱，和周围的人越对比，就会越想购买好东西。

这个时候，我们家长一定要给孩子立一条“需要”和“想要”的界限，让他们懂得哪些东西是需要的，哪些只是想要。

基本的生活需要我们可以答应孩子，并要给他们提供足够的保障，但若仅仅只是因为孩子想要，就给他们购买，就显得有些不够理智了。

这时这条界限就要发挥作用，可以让孩子自己去思考：“这样的物品有用吗？是自己需要的吗？”

或是带孩子去一些二手购物商店，不必花费高额的费用就能挑选一些自己喜欢的东西，或是向周围的邻居发出需求信，或许还能收获意想不到的惊喜。

当孩子懂得了取舍的智慧，也渐渐培养了自己的价值观。

今天的孩子，在学习科学、文化、艺术的同时，我们作为家长，还应该对他们进行金钱和价值观的教育，帮助他们从小理解金钱，让他们明白如何与财富做朋友。

重要的是，无论他们在物质上拥有多少，都能过上精彩纷呈的生活。