“你的孩子，其实不只是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们通过你来到这世界，却非因你而来。” ——纪伯伦

心理学研究表明，家庭教育对个人性格、行为、心理起着决定性作用，但是家长如何教育好孩子却一直是一个令人费解的大问题，对此，安远成功创建了第一个军事夏令营“小红帽森林学堂”且为其制定了一个完美的“别人家的孩子”养成记来解决这个大问题。

国家曾实施计划生育政策以控制人口，因此现在安远许多小孩子都是独生子女，他们既是父母的掌上明珠或者小皇帝，也是爷爷奶奶的隔代宠儿。

大人们包揽孩子们生活的各方面，这样被宠大的孩子就过着衣来伸手饭来张口的生活，生活优越的他们就不可避免地缺乏一定的独立自主能力。

总得让孩子学会自己穿衣吃饭，总得让孩子学会自己照顾自己，总得让孩子学会自己的事情自己做。这个夏令营让孩子们亲身经历父母的艰辛劳动，让孩子们亲自动手自己的生活，给他们一个体验父母劳动的机会，给他们一个成长的机会。

安远并不是一个大城市，为了让孩子走向大城市，过上好生活，父母俨然产生了望子成龙、望女成凤心理。成绩好的孩子成为了父母口中常挂的“别人家的孩子”，成绩差的孩子便成为了父母挖苦打骂的对象，过于重视成绩的他们忽略了孩子的心理想法。

成绩差的孩子并不是叛逆的孩子，他们的优点还被埋没着，父母的一句打压或许会让孩子的优点再也不能发光。

听一下孩子的心声吧，他们是想要努力的。孩子需要倾听者作为他真挚的朋友，孩子需要倾听者的耐心、诚心和善意，孩子需要那一句“你可以”。

同龄的孩子往往更能产生共鸣，给孩子们一个倾述的场地，大家聚坐一起，谈谈天说说地；这个年纪的孩子往往有着自己的思想，给孩子一个思考的场所，一个人安安静静听着风声，想想未来乖乖长大。

妈妈：“钱给你，买牛奶喝，长高。”爸爸：“钱给你，买鸡腿吃，长壮。”爷爷：“钱给你，买厚衣服穿，别着凉。”奶奶：“钱给你，想买什么买什么。”

孩子要什么我们都给置办好了，他怎么要出去呢，不许出去，所以孩子不出去了，他躲在了自己的小世界，那里没有花没有鸟没有自然没有爱，只有数不清楚的钱。

但是孩子想问：爸爸妈妈，你们让我长高变壮不是为了健健康康地与外界交流吗？让我们想想，什么才应该是孩子的童年，是碧海蓝天，是白云耀阳，是清风徐来，是草坪上方停不下来的风筝，是一个装满了甜味糖果的梦。

走进大自然的小红帽森林学堂，那里有秋千荡去孩子的烦恼，那里乐竹敲击孩子的麻烦，那里有平梯扶持孩子走向快乐，走向希望。

孔子曰：“术业有专攻。”父母从事各种各样的职业时或许是优秀的，但是未受过专门教导孩子的训练的他们，教育方式则略显偏颇。当然不排除一部分人是专门从事教育，但身为教师的他教管着一个班甚至几个班的学生，的确是心有余而力不足。

赖永财教官，从事家庭教育，青少年素质教育五年。张明浩教官，从事青少年素质教育三年。张红祥教官，从事青少年素质教育五年。拥有丰富教育经验的他们，拥有多项技能的他们一定会是孩子们人生路上的“贵人”。

“我的孩子还小，他不会”“我的孩子体弱，他不可以”“我的孩子胆小，他不行”，父母的不信任已然阻碍了孩子的发展。曾有笔者在《享受幸福》说：“说你行，你就行，不行也行”。孩子的确还小，但是他是要长大的，他的潜能是需要发展的，何谓潜能？就是不行中的行。

看看这缅甸桥，寥寥可数的绳索下面就是深浅难测的湖水，平静得，平静得有人掉下就会惊起一波大涟漪；看看这毕业墙，高高立起的一面墙阻隔孩子前进的路，翻过去，翻过去就算摔倒也无所谓。

孩子可以，他可以顺顺利利抵达终点；孩子可以，他掉下他摔倒他可以站起；孩子可以，我们要无限相信孩子的潜力，他勇敢，他具有潜能。

古人云，“爱其子，则为计之深远。”爱您的孩子，则应该为之考虑长远，帮助他学的更多更好的能力。当孩子宅在家里沉迷于手机虚拟世界他会失去什么，那么在这个夏令营他就会获得什么。

孩子们生活、玩耍、学习在一起，他将会掌握与人相处以及团队合作的能力；

孩子们在没有父母的保护下独自面对社会的对与错，他将会掌握辨别是非的能力；

孩子们自由地交流，思想不受限制地发展，他将会拥有想象创造思维；

孩子们在大自然生活，明白自己是一个独立的个体，他将会形成边界感，懂得如何自我保护。

生命是卑微渺小的，稍有不慎，就会面临死亡。我国0～14岁儿童因意外伤害所致的平均死亡率为0.2%，安远也频频爆出一件一件令人心碎的孩子意外事件。父母对安全知识解释得不全面，好像告知孩子几句“注意安全，不要玩水，不要玩火”就已经足够，实则远远不足。

夏令营讲座上细致的讲解，防溺水安全教育：不准私自下水游泳，不准不会水性的学生擅自下水施救。逼真的演示，急救方法：呼救并迅速将患者放置于仰卧位，做人工呼吸，做心脏按压等，这些是最能带给孩子强烈震击，达到孩子自觉远离危险的目的的。

小红帽森林学堂，安远的第一个军事夏令营，通过全方位、立体化、直观性的夏令营交流活动，使学生更深刻的懂得人生意义，学得生活技能，让我们自己的孩子养成“别人家的孩子”。

小红帽森林学堂是安远首家注重孩子的心理健康教育的暑期教育夏令营。安远夏令营很多，以教育为目的的却只有小红帽森林一家。

当今安远小孩暑期的现状是，许多家长还未意识到孩子暑期教育的重要性，好一些的给孩子报兴趣班，有的直接就任由孩子在家玩手机，自己去工作。

殊不知，自己小孩的许多问题需要在这一段假期中解决。父母仅仅注意到孩子物质上的满足而忽视了精神上的教育，这是非常可惜的。

如果把握好暑期的机会，小孩可以从不优秀变优秀，优秀的更优秀。

安远虽然经济不发达，但是现在的时代家长大多都溺爱孩子，让依赖性强的小孩变独立就显得尤为重要，在那里，为期十天九夜的活动足以让小孩学会自己独立生活，没有家长，没有熟悉的小伙伴，一切从零开始。

不管哪里都不缺熊孩子的身影，熊孩子是困扰许多家长的问题，不听管教，无法无天，严苛的生活作息让熊孩子无处可熊，熊孩子之所以熊是因为不明白生活的不易，在亲身体验过生活的艰辛之后定能更加的体会到父母的辛苦，学会感恩。

让自卑小孩重树信心，“在别人家的孩子”压的我们抬不起头的时候，小红帽森林学堂这里没有成绩好坏，没有好学生，坏学生之分，每一个人都有自己的闪光点。

对于小孩子而言，他们本身就有无限的潜能，成绩只是评价他这段时间在学习上所花费的精力的一个标准，对于小孩子的潜能的发掘我们不应该顾此失彼，而应像孔子所说“因材施教”。小红帽森林学堂的老师充分尊重小孩子的意愿，鼓励孩子开发自己的潜能。

让小孩贴近自然，远离虚拟世界。现在的孩子没有童年，只有手机，以前的抓鱼抓虾，玩弹弓，射箭早已消失，取而代之的是手机的一款款游戏软件。

有机蔬菜采摘刚好可以让小孩子回归自然，感受自然的力量。射击弓箭让孩子在玩的同时学习知识，感受知识的魅力。学会人际交往，感受与人相处的魅力。在实践中学会做人，培养孩子的道德规范。

生命的教育，让小孩学会辨别是非，学会自我保护。生命很强大但也很脆弱，危险离我们很近，学堂设置的讲座让小孩多一项保护自己的技能。在安远，许多小孩深受校园暴力的危害，变得内向，自闭，不会与人相处，相关的讲座可以防患于未然，将校园暴力扼杀于萌芽之中。

安远不缺培训机构，缺的是可以关注孩子的内心，按照孩子的特点发展的培训机构。

安远之所以经济落后，和思想上的落后是分不开的，而思想上的落后需要教育来弥补，小红帽先进的教育理念，独特的教育方式，相信定能为安远的教育事业添砖加瓦，为安远的未来输送更多的人才。

孩子们背负着安远的未来重担，他们要承担起来，懂得感恩、独立自主、勇敢无畏、开朗活泼、自信也谦虚的孩子们，他们一定可以发展安远，让安远的光芒照亮世界。

作者：林珍娟 杜子云