说到正确的家庭教育，不同的人会有不同的看法，在这里我想从家庭教育的认知角度来作下分析，家庭教育是要“赢得”孩子还是“赢了”孩子？

随着社会的不断进步，和人口素质的不断提升，越来越多的家长，开始重视对孩子的家庭教育，并且在家庭教育中投入了大量的精力去学习和实践，可是我们也能够经常听到周围的家长在抱怨孩子不听话，难以管教，或是在羡慕“别人家的孩子”，这种现象似乎印证着那一句话，“我懂得许多人生的道理，可是我仍然无法过好这一生”，到底是哪里出现还了问题？

在这里做下解释，“赢了”孩子，是指家长用控制的方法，去教育孩子，让他们听从了指令和安排，同时还伴随着惩罚和威胁；“赢得”孩子是指家长以友善而坚定的态度对待孩子，维护孩子的尊严，相信孩子有能力与我们合作。

通过一些咨询的案例和多年的观察，我发现了，这些问题的一些端倪，可能是我们在家庭教育中存在误区，导致了我们怀着“赢得”孩子的愿望，却去执行了“赢了”孩子的做法，其结果，就可想而知了。

“孩子若不为自己的错误吃些苦头，就不会得到教训”，这可能是家长们普遍认可的一个说法，更有甚者认为羞辱和责备会激发孩子做得更好，这些都是典型的赢了孩子的心态，其目的无非是“孩子，你要听我的”，“按照我的要求去做，就不会出现这样的错误”，想去控制孩子。当然，或许短期内这些做法会起到一些效果，但是从长期来看呢，孩子更多的会是变得叛逆或者丧失自我，变得屈从而自卑。

我们“赢了”孩子，却使孩子成为失败者，这些不是我们想要的，那么我们该如何去“赢得”孩子呢？

想要“赢得”孩子，就要让孩子愿意听取你的观点，具体要怎样做呢？

1，表达出对孩子感受的理解，并向孩子确认你的理解是正确的

2，表达出对孩子的同情，同情并不代表你认可或宽恕他的行为，只是表示你理解他的感受

3，告诉孩子你的感受，这一步的前提是你以真诚而友善的态度进行了前两步的操作

4，让孩子关注于解决问题，引导孩子去思考并找到解决问题的方法。如果孩子没有想法，你可以提出一些建议，直到你们达成共识。

友善、关心和尊重是上述四个步骤的根本。当然想要真正赢得孩子，还有许多工作要去做，另外正如前文所说的，有了想法和去具体执行之间还会存在较大的偏差，因为在这个过程中会受到你所在的外部环境和你的情绪以及认知等内在因素的影响。

但是不管如何，我还是想请你先按照以上四步骤行动起来，去处理在家庭教育中存在的问题，通过不断的实践，让意识真正改变，因为只有这样，我们才能真正赢得孩子，同时让孩子赢得美好的未来。