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如果你问一个学生，语文课什么最难，恐怕大多数孩子的回答都是：作文。很多孩子害怕写作文，因为总觉得“无话可说，无处着手，无事可写”。但是，作文在语文考试中占的比重很大，想要考高分，作文必须要写好。

写好作文非一日之功，要想写出具体生动有特色的文章，学生不仅要掌握方法，更重要的是要有生活积累和写作知识的积累。作为父母，该如何帮助孩子激发写作文的兴趣，积累作文素材，让作文有血有肉呢？我们特别为大家整理了一份关于小学生各类作文的写作技巧，希望能给家长和孩子们带来帮助。

1.善于观察，练眼练耳

春游、看电影、参观博物馆、假期旅行……玩的时候都很开心，可为什么当孩子打开作文本，却总觉得“没啥可写的”，迟迟也无法动笔，为什么？原因可能出在，孩子不懂得观察。眼睛，看不到生活中有趣的东西。

对于孩子来说，生活就是他们写作最好的素材。平时我们要让孩子学会搜罗生活中的精彩。

春天的鸟语花香、夏天的绿树成荫、秋天的瓜果飘香、冬天的白雪皑皑，这些都值得孩子去观察去留存，如果能引导孩子从生活中获取源源不断的素材，孩子自然会有感而发。

2.基础记录，四点成面

很多家长面对孩子记流水账，很苦恼，但这也不完全是坏事，甚至算是基本功之一。

对于刚刚学习写作的孩子来说，“流水”，至少表明着孩子在按照一定的顺序记录， 而“账”，说明了孩子的叙述中有一定的内容，文章不是空洞的。

让孩子学会做一个生活的记录员，将发生在自己周边的事情记录下来，不需要太多文字、太多修辞，就是将“看到的、听到的、想到的、写到的”，连缀起来，形成一个整体，坚持做下去，从“流水账”中培养，再通过合理的训练进行拔高，相信孩子很快就能写出一篇不错的文章。

3.积累素材，画龙点睛

最好的写作技巧就是阅读！学会阅读、学会积累、学会利用素材，这是写作中一项重要的本领。同样的题干、同样的时间，但是不同的孩子，写出来的文章底蕴却大不相同，这就是在于孩子平时的素材积累。

多阅读是为了让孩子学会积累素材、巧用素材，引用精彩的段落、句子，既可以帮助我们自己的表达意思简明扼要，言简意丰，而且又能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。

著名教育家叶圣陶老先生曾说过：“阅读是吸收，写作是倾吐。”学会读，勤练笔，帮助孩子从0起步，相信孩子们都会写出精彩绝伦的文章。

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