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01
三种回答，三种态度
又到期末了，你的孩子也许紧张，也许惫懒，你看在眼里急在心上，这时你会孩子说些或做些什么呢？
昨天，在一个家长群里，我提了个问题，请各位家长们说一说，自己在孩子考试前会做些什么？
家长们的回答五花八门，有说要帮孩子做好后勤工作的，有心疼孩子压力大的，还有一些家长说要坚持“不抛弃不放弃”，总结起来其实就是这三种态度：
孩子考试前，你会怎么做？
02
它们的表面意义
我们先看一下这三种回答的表面意义：
第一种回答：
家长可能感受到了孩子紧张焦虑的情绪，他也知道过度紧张会影响考试发挥，所以让孩子保持平常心。
第二种回答：
家长用实际行动督促孩子进行考前复习，他认为一方面可以用陪伴的方式鼓励孩子；另一方面也可能提高孩子的学习效率。
第三种回答：
家长的态度跟前面两种不一样，他选择了一种看似是自己撒手不管，让孩子独自面对考试的态度。
但这只是表面意义，生活中我们经常会遇到“言不由衷”“口不对心”的情况，所以接下来我们一起来深入分析一下，这三种态度背后的真正涵义是什么。
03
它们的“潜台词”
第一种回答：
希望用语言缓解孩子的紧张和焦虑，刘墉曾在《给女儿的考前须知》中提到“所以我说，要有平常心，你平常习惯怎样，考试前就保持那样，就不会出问题”。
第二种回答：
这是个行动派，把重点放在实际行动上，就是让孩子认真复习，继而考出好成绩。
第三种回答：
“说了也没用”的潜台词是“不是不想说，而是说了没用”，而表面不参与，其实暗示的是“考试是你自己的事情，你要自己负责，考出好成绩”。
所以虽然从表面上来看，这三种回答的态度和侧重点都不大一样，但实质却都是同一个——希望孩子考出好成绩。
04
采众家之长
以上这三种回答其实各有优缺点，我们应该采众家之长：
你要对自己的学习成绩负责，行动上要认真复习，心态上要保持平常心，努力考出好成绩
这就是考试前我们该对孩子说的话。
有一点需要强调，让孩子自己对成绩负责，并不意味着家长就当甩手掌柜，什么都不管，一切任由孩子。
尤其对低年级的孩子来说，他们缺乏考试经验，也缺乏考试策略，你真的袖手旁观就是对孩子的不负责。
家长们需要告诉孩子，考试的目的只是检验他所学的知识，然后补缺补差，这样即便孩子考得不好，他也可以更快地从一时失利中走出来。
每次考试都是对孩子知识系统、应用能力和学习策略检验的最佳时机。家长就好像是孩子的秘术，只是从旁辅助，帮助孩子完成这个检验。
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