快放暑假了，本以为可以让孩子好好放松休息下，前几天小区妈妈群一位家长的话却让我触电般地醒过来：很多小学2年级的孩子已经通读完四大名著！！

原来，很多教育意识敏锐的家长，都会把四大名著作为培养孩子阅读能力的必读书籍，而且这种趋势越来越低龄化。

名著就是起跑线

在《中国诗词大会》和《朗读者》中，董卿因知识底蕴丰厚收获一大批粉丝，她的举手投足一颦一笑都表现出古典优雅的气质。

这与她从小读名著是分不开的，工作后再忙也要每天阅读1小时。

据统计，90%的政治和文学大家都看过四大名著。

毛主席曾经说过一句话：生子当如仲谋，交友如鲁达，信心如唐僧，读书就读四大名著；周恩来总理从8岁就开始读小说，先看的是《西游记》，后来看完了《水浒传》和《红楼梦》。

中国第一位诺贝尔文学奖获得者莫言曾说：“读过十大名著，犹如拥有一笔财富”。如果当初没有读过这些著名的文学经典，那么自己根本就不会有今天这样的成就！

从小学名著的作用

名人大家们都学过名著，那学名著到底有些什么样的好处呢？

01 提高语文综合素养

学名著为孩子积累作文素材，名著里涉及大量古诗文，如诸葛亮的《出师表》、曹操的《短歌行》，还有很多成语典故，如三顾茅庐、草船借箭、如鱼得水、望梅止渴等，帮助孩子提高写作能力。

02 帮助塑造性格

名著是古今圣贤的精神财富，小学阶段是孩子性格形成的关键期，唐僧师徒在西天取经的过程中历经九九八十一难，教会孩子乐观面对挫折，坚持下去才能取得成功。

03 拓宽眼界和心胸

我们生活的空间太狭窄，而名著则能为孩子提供一个更广阔的天地，孩子能看到一个“鞠躬尽瘁，死而后已”的贤相诸葛亮，一个会七十二变的孙悟空，看到历史，看到想象的神话空间。