“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。这是我在自己的青春期，写在自己文具盒里面用于自勉的一句话。

每每家长们关于孩子“叛逆期”的焦虑扑面而来，我总是先想到了这句话。不知道家长们是不是都忘记了自己的青春期？那个时候我们自己的小激动，大争论，兴趣爱好的交流分享，对异性的好奇懵懂，甚至对某个老师，学霸，运动健将的喜爱，暗恋……

孩子从十一二岁开始到初高中阶段，我们经常会发现：

孩子不听话了，

也不跟你说心里话了，

家长有事多说几遍就嫌家长啰嗦了，

会跟你顶嘴，争论了，

为了坚持他自己的观点，甚至不怕惹翻了……

出现这种情况，家长们自然反应就是：孩子到“叛逆期”了。

这个阶段家长们但凡提问题，铺天盖地都是关于孩子“叛逆期”的。

所谓叛逆期，其实是人的第二次独立意识发展期（第一次是在2-3岁，也就是人们常说的terrible two,可怕的两岁），也是大脑的逻辑思维功能发育成熟期。

人在由少年到青春期的这个阶段，身体，大脑都有了很大的变化。

身体方面：第二性征开始发育，对异性的向往增加，内分泌旺盛导致情绪丰富，而控制情绪的能力若不能加以正确引导，青春期形成的性格会对整个成年阶段影响巨大。这个阶段容易出问题的孩子，通常也和家长自身情绪管理能力差有很大关系。

大脑发育：人脑的逻辑思维功能完善是在13岁左右，这个时期刚好也是和青春期集中爆发阶段重合，很多家长往往重视了青春期现象，忽略了大脑发育在这个时期的特点。很多家长把这个阶段孩子正常独立思考的需求，看做是“不听话”的表现，也成为“叛逆期”一词的由来。

在这个阶段的孩子和家长矛盾激化，在父母眼中表现为“叛逆”，往往是独立意识没有得到尊重，没有被看见而引起的。

想要有效引导“叛逆”期的孩子，家长首先在几个方面注意，

1，你首先要改变的是自己的认知。“叛逆”对家长来说是可怕的，让你失去控制的。你必须要知道，从此你的孩子将不再是“妈宝男”，不再是”乖乖女”，你不能再用“听话”这个标准衡量你孩子的行为“好”还是“不好”

2，尊重孩子独立思考得出的结论和看法，他们这个阶段开始用自己的眼睛和头脑去探索世界，和成人的思想冲突不是要去打压，而是要去保护。过度的打压一会引起反弹，对抗，二是会影响孩子的独立思考能力，对于孩子的未来人生，独立思考能力从没有像现在变得如此重要。

3，这个年龄的孩子，需要的是独立空间，独立思考，最不需要的就是“领导”式家长，“教务主任”式家长，唠唠叨叨的“大妈”式家长。只有你理解了他，他才会和你成为朋友。

4，这个年龄的孩子，需要的是同龄好朋，认同的是能在思想上带给他们启发的“权威人士”，也有可能是在某个领域，成功模式引发他们高度认同的“偶像”。

这个阶段的好朋友，很多会成为终生的朋友，这个阶段的“人生导师”通常会影响孩子一生。但是，家长们是否意识道，孩子心中的“重要影响”人物名单中，已经不再有你，你只是他们的亲人之一了。

5，怎样防患于未然，让孩子少走弯路、不摔跤？

孩子的成熟伴随着他们的与父母的心理和地理上的告别。很多家长总是在还是青春期出现了问题，“叛逆”让自己窝火发现事态严重，才开始重视，想办法如何“搞定”孩子的叛逆。其实，你是错过了孩子最需要你的陪伴，在思想、感情上对父母最依恋的儿童期，这个阶段父母潜移默化对他们影响非常重要，思维的培养，三观的影响种下的种子，会在孩子思维功能完成发展的时候，开始发芽。

6，青春期安全度过。开诚布公分享自己的青春经历，自己的思考，苦难，经验教训，引导孩子正确看待异性交往，这方面专门的解答请参考我在“悟空问答”种的专项回答。

青春一闪而过，孩子18岁之前你的陪伴，是逐步放手让孩子自己做决定，自己学会对重要选择负责，

所以，当孩子留给你背影越来越多的时候，你最好已经为他准备好了背包，.那里，有自幼开始培养的独立思考能力，创新思辨能力，足以支持他人生的价值观，爱的能力，从你和伴侣的温暖相处过程总学习到的爱的能力，和异性相处的正常打开方式，家庭矛盾的化解，等等。

也许我们刚刚意识到，这些素质和能力我们自己还不足够，所以无法给到孩子。任何时候开始学习成长都不会晚。一直在学习成长中的父母，会成为孩子进步最好的榜样。

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