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好友家有一个快十岁的小朋友。最近他感到有点烦恼，因为他觉得自家的孩子越学越笨。他说孩子一年级的时候成绩很棒，几乎每次考试考的都是班里的前三名。但不知道为什么，随着年龄的增长，好像变得越来越笨。
每个家长都希望自己的孩子在班上的名次名列前茅。当孩子第一次取得了前十名的成绩的时候，他们会感到十分地骄傲。他们会要求孩子的名次下一次要比十名更靠前。但是当孩子的名次跌出前十名的时候，他们就会觉得孩子这段时间没有努力学习，才没有得到比之前更高的名次，这时家长们就会否定孩子的努力。
孩子在家长的长期否定在潜意识就会觉得自己真的很笨。他们在学习的过程中就会逐渐产生对学习的无助感，并因此越来越不自信。在家长看来，孩子的智商好像在逐步的下降，有种越来越笨的感觉。
科学家们曾经就这个话题做过一个实验。他们把一条梭子鱼放进了一个水池里，同时也投放了许多的鱼苗。任何时候，只要梭子鱼饿了，它只需要张开嘴，在他身旁的小鱼便会游进它的嘴里。
过了一段时间之后，科学家就用一个玻璃罩把梭子鱼罩住了。刚开始的时候，只要有小鱼在外面游动，梭子鱼就会迎面而上，但每次都撞在了瓶壁上，最后无功而返。在得到许多次教训之后，即使瓶子的外面有小鱼在游，梭子鱼也不再撞上去了。
当它不再去撞瓶壁的时候，科学家取走了她的瓶子，备受打击的梭子鱼沉到了池底，也不捕食了，最后被活活的饿死了。
在无数次的碰壁之后，梭子鱼开始怀疑自己的能力，最后他觉得自己实在是太笨了，就放弃了捕鱼。在科学家们把瓶子拿走之后，它也深深的确认自己是一条笨鱼，是捕食不到食物的。跟它学得笨了一样孩子们的笨也是学的。
孩子们在成长过程中如果变得越来越笨的话，其实那是被称为习惯性愚蠢。
这个习惯性愚蠢来自于他身边所亲近的人的话语，她所经历过的事情。当父母经常性的指责孩子笨的时候，孩子就会潜意识的觉得自己真的是一个笨孩子，从而产生一种对于学习的无助感。
其实没有一个孩子、天生就很笨的，他们的笨往往是在后天不断地学习中而学会的。他们不自己会认为自己笨，但是当周围的人都在告诉他他很笨的时候，他就会逐渐地接受自己很笨的这个事实，从而丧失了自信心，对学习也提不起之前的兴趣了。因而学习成绩才会下降，父母才会觉得孩子越学越笨。
许多父母都希望自己的孩子应在起跑线上，所以在孩子们的小时候就对她们进行填鸭式的教育。
可是孩子学习的是并不适合他这个年龄阶段的知识，因而给孩子带来许多学习压力。而且难度大的学习内容会让孩子感到十分的吃力，从而怀疑自己的学习能力。过高的学习目标也会降低孩子的学习兴趣，他们会觉得自己是无法完成学习目标的，对学习产生一种胆怯感。
因为孩子本身就不具备学习超越年龄的知识的能力，因此在后期的学习过程中会表现得越来越吃力，认为自己是永远学不会的。这个时候孩子就会开始怀疑自己的能力，认为自己是一个笨小孩。
我们当中的许多家长都认为孩子不打是成不了才的，因此一直秉承着对孩子的棍棒式教育。
在孩子的学习成绩退步的时候，轻则骂，重则打，认为只有这样才能让孩子长记性，从而努力学习。孩子长期在被责骂或者挨打的情况下学习的话，他努力学习的目的就不是为了自己，而是为了避免被父母打。
虽然有些孩子通过这种方法学习成绩确实得到提高了，但是他们内心对于自己的自信却让父母摧毁的差不多了，她们会默认自己就是那种笨孩子，怎么学都学不会。
相信我们之中的许多父母经常跟孩子说你怎么这么笨""，虽然是带着爱意的，可是孩子接收到的却只有笨的信息。他们会感到自己在父母的面前就是一个笨孩子。
心理学有个投射的概念，它就是说，你将自己的情感与想法，归结在另一个人的身上。当孩子接收到了父母投射在自己身上的内容，她们自己也会逐渐地认同，把自己变成父母口中所说的样子。
当父母经常拿自己的孩子跟优秀的孩子比较，说你看别人多聪明，你怎么那么笨的时候。你就会发现，孩子自己也认为自己比别人笨，因为父母在不断的暗示他就是个笨孩子。跟谎言说了一千遍便会成为真理，有些话说多了孩子也就信了。
当孩子的考试成绩差强人意的时候，他自己也是需要一个发泄的出口的，但是父母却一直在谴责甚至嘲笑他，告诉他自己真的很笨。
当孩子深信自己真的很笨的时候，他就会产生一种自卑感，同时在脑海之中打开一个保护伞，拒绝其他的有利信息进入。
当孩子深信自己很笨的时候，无论你怎么夸他，他都会觉得自己是个笨孩子。当他一直觉得自己真的是个笨孩子的时候，他就离成为真正的笨孩子不远了。
那如果我们要避免孩子越学越笨的话要怎么做呢？
孩子们应该在哪个年龄段就学哪个年龄段的知识，这样他们做起题目起来也会轻松很多。
当他们在学习的过程中解决了很多题目的时候，他们就会很有成就感，从而觉得自己很聪明。这也会在一定程度上增强他们的自信心，他就会觉得学习是一件很容易的事，从而大大的提高了了他对于学习的兴趣。
不过父母在让孩子学习的过程中也要注意让孩子劳逸结合，这样对于孩子的智力开发来说才是最为有益的。
要知道，心理暗示有时候对于一个人来说影响是很深的。
孩子由于年龄的问题，是还不具备自我认识的能力的，大多是通过别人的评价来认识自己的。所以我们不能经常的跟孩子说他很笨，我们可以换一个角度，经常性的夸奖孩子聪明，这样不仅会增强孩子的自信心，也会让孩子觉得自己是很聪明的。
我们都希望自己的孩子是很完美的，但我们有都知道，人无完人。
当孩子失败的时候，尝试着改变一下自己责备的语气，尝试去鼓励孩子，告诉他失利一次无妨，下次努力就好了，这样孩子的自信心就不会被打击的那么的彻底。
当孩子遇到挫折的时候，作为父母，我们要陪同孩子一起反思，并帮助他成长，而不是一味的讽刺，挖苦孩子。因为孩子小时候的抗打击能力是很弱的。
我是奶果妈妈，也是4岁孩子的妈妈，在养育和教育孩子过程中，遇到任何问题可以来问我，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑和烦恼，让我们的孩子能更好的成长！
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