文 | 维尼妈妈沐滢
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这件事发生在维尼妈妈我的身边。
今天早晨，维尼幼儿园班级群里，小朋友野牛的爸爸给老师留言：老师，野牛今天暂时请假，他不想上幼儿园，出来在工作了。
我们都很纳闷儿，4岁的野牛去做什么“工作”？
不一会儿，野牛妈妈发来了一串的照片，只见野牛小朋友穿着小T小短裤，头顶烈日，正在一个垃圾箱一个垃圾箱地翻可回收的塑料瓶、废纸壳。
安静的班级群瞬间热闹开了。
家长们纷纷猜测，是不是野牛爸爸说“如果不去上学那就去捡垃圾呢”？
Bingo！答对了！
野牛妈妈说，这爷俩杠上了。爸爸告诉野牛，不想上幼儿园可以，但是你也不能在家闲着，去捡垃圾拾废品吧，用自己的劳动换报酬。
最初小野牛觉得这是件非常好玩的事，就撒欢地跑出去捡垃圾了。
不一会儿，他捡来的废品在收购站换了5毛钱，给自己买了根冰棍。
有了小成就，野牛继续开心捡垃圾。
不过他也开始渐渐扛不住了，他觉得很渴，想买瓶水，可是发现钱不够，只得继续捡垃圾。
但很快他就要挺不住了，他已经感觉到又晒又热又渴又累了。
我们群里这些爸爸妈妈，包括老师，都先心疼野牛小朋友一分钟，但依旧鼓励野牛爸爸，一定要坚持，不要最后因为心软而半途而废。
果然，小野牛挺不住了，在跟他爸爸的斗智斗勇中败阵下来。
用小野牛自己的话说，太累了，捡了一上午破烂才买一根冰棍，挣钱太不容易了！
爸爸问他，明天是还想继续捡垃圾，还是想上幼儿园？
野牛毫不犹豫地大声回答：上幼儿园！
野牛爸爸的做法引发了我们班级家长的热烈讨论。
我们一致认为，让孩子切身体会的感受，胜过说教、胜过打骂，更胜过“你要是不上幼儿园我就不喜欢你了”、“你要是不上学我就不给你买xx了”这样的恐吓。
类似的例子，身为父母的我们一定不会陌生。
网上流传的泰国5岁小男孩的故事
曾经，网上流传这样的一个故事，泰国一位5岁的男童不想上学，父母怎么劝都没有用，最后妈妈说：“不想上学就去捡垃圾吧！”
她带着儿子步行了约2公里，捡到了2公斤塑料瓶，卖了2泰铢，约0.4元RMB。
一天下来小男孩体会到了工作的艰辛，在终于可以回家时，他央求妈妈坐公交车回家，但是妈妈以换的钱不够为由，狠心带着儿子步行返家。
当妈妈问男孩：“现在，你想上学还是工作？”男孩坚定地回答：我想上学！
当网上流传的故事真实地在我身边发生的时候，我再一次体会到教育家卢梭曾经说过的那句话：
世上最没用的三种教育方式——讲道理、发脾气、刻意感动。
我对这句话有了更深的理解，唯有让孩子亲身感受，才能让他们对某一种行为加以规范。
当我们在教育孩子的问题上一筹莫展的时候，不妨换一种思路，从以下的方式出发。
这一点在小野牛和那位泰国小朋友身上得以深刻的印证。
有时候我们苦口婆心地劝，孩子没有亲身感受我们口中的那些话，他们是体会不到作为父母的用心良苦。
正所谓：听过很多道理，但依旧过不好这一生。
但孩子感受过了，不用我们再去多说什么他对待事物的态度必然会发生改变。
例如，在这件事上，孩子知道什么是他现阶段该做的，处在孩童时期和学习阶段，能够上幼儿园、上学，是一件多么幸福的事！
虽说工作没有高低贵贱之分，但让孩子在该学习的时候完成他所学的，是让他有更多的选择。
捡了一上午才挣到一个冰棍钱，而只有4岁的野牛没别的工作可选，只有不断地学习和成长，才能让生活在有所选中变得相对容易。
孩子不想做某件事，当我们了解了他的内心之后，可以满足孩子的要求。
一方面，我们赋予孩子爱，让他们在爱的前提下拥有自由，拥有自由的孩子才有活力，才能够活出他们的真自我。
但，这一切又要在规则之下。
就如学生一定要去上学、大人一定要去工作，只有劳动才能获取报酬，没有人可以不劳而获，这是规则。
自由，永远都要在规则之下，没有规则的自由只能称之为随意。
孩子在规则之下拥有选择的自由，但是一旦他选择了，那么他就要为自己的选择负责任，并且承担后果。
只有在这样的历练中，孩子才能成长。
野牛妈妈对我说，野牛爸爸为了教育孩子，今天工作的事都推掉了。
我们常常会以“工作忙”、“太累了”来掩盖其实我们并没有耐性陪伴孩子的事实。
而懂得教育孩子的父母从来都不会吝惜时间，把教育孩子放在第一位。
在平日里，不妨多花些时间，陪孩子阅读、玩耍，做一个大耳朵小嘴巴的父母，收起唠叨，倾听孩子的心声。
当我们耐着性子让孩子把他要说的话说完，并且不时地用点头、拥抱等肢体语言表示肯定、理解的时候，孩子就已经能够感受到来自父母的接纳了。
让孩子感受到接纳，即便是身处逆反期的孩子，亲子沟通也不会太过费力。
育儿的路上，一件小事引发的大触动，值得我们每个人深思。
当你的孩子也遇到类似问题的时候，你会怎么做呢？欢迎留言讨论哦！
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