今天是现代意义上的母亲节，近年来，网友也在热议，其实中国人也应该有自己传统意义上的母亲节，专家学者建议将孟子的诞辰（本周四，农历四月初二）定为“中华母亲节”。孟母的言传身教，悉心教育，使得孟子终成大才。孟母择邻的故事广为流传，她也成为中华贤母的代表。历史的年轮转动两千年，新时代的厦门“孟母”同样教子有方，她们用各自的方式，为孩子的成长创造良好的外部和内部环境。

　　廖晓娟

　　报名晚报采风营 鼓励孩子和同龄人出游

　　■叶冠霆参加厦门晚报小记者“内蒙古深度采风”主题夏令营。

　　廖晓娟的儿子叶冠霆今年10岁，从去年开始，他先后参加了厦门晚报小记者“内蒙古深度采风”主题夏令营、西安采风冬令营和“五一”江西采风营。廖晓娟说，她一直比较考虑儿子的感受，只要他愿意做的事情，都会放手让他独立尝试，也鼓励他拥有自己的社交圈子。

　　去年叶冠霆从语文课本上对内蒙古有了了解，心生向往，廖晓娟正好在微信朋友圈看到晚报内蒙古夏令营报名的消息，征询儿子的意见后为他报了名。这是叶冠霆第一次“单飞”，起初廖晓娟有些担心他能否适应，但他整个过程都表现不错，还交到很多好朋友。之后又连续参加了两次晚报的活动，叶冠霆更加独立，而且电话手表好友圈不断“壮大”，朋友几乎遍布厦门各个学校了。现在他和朋友们会利用课余时间聊天，交流学校里的新鲜事等，十分开心。

　　廖晓娟认为，孩子到了一定年纪，单独与同龄孩子一起出游，和跟着家长出游是完全不一样的，他们可以自己尝试着去沟通交流，解决遇到的各种问题，更有利于成长。廖晓娟还有个两岁的女儿，等妹妹年纪够了，也要让她跟着哥哥一起参加晚报的小记者团活动。

　　陈小英

　　组建妈妈圈 让孩子们走到大自然中去

　　■陈小英和儿女在一起。

　　■陈小英（左三）参加妈妈读书会。

　　陈小英的女儿今年13岁，儿子6岁。从女儿上小学一年级开始，陈小英就和同班同学的妈妈们组建了一个以妈妈为主导的家庭小圈子，有近10个家庭加入，每周末协调时间安排各种户外活动，让孩子们到大自然当中去，寒暑假也会相约自驾游等。

　　陈小英说，每周妈妈们都会在微信群里商量周末活动内容，确定好时间和地点。近7年来他们参与了丰富多彩的活动，去健康步道观花海，去天竺山体验农家野趣，参加为期一周的航模研学……如果没有特别的主题活动，就在小区旁的公园内野餐，陈小英准备了露营车等全套的露营用具，大家备上水果、零食等，孩子们嬉戏玩闹，妈妈们则喝茶聊天，交流育儿经验，遇到什么困惑都提出来，其他有经验的人会给出建议。妈妈们还不定期开展读书会，共读一本育儿书，或者请圈内学习过正面管教的妈妈为大家答疑解惑。

　　妈妈圈的建立，为孩子们创造了有利于身心健康的成长环境，陈小英说，这些一起长大的孩子都活泼开朗，她的女儿黄晨璐正值青春期，她们的亲子关系依然融洽，沟通也很顺畅。儿子从1岁多就开始跟着参加妈妈圈的活动，目前认知能力、交际能力等都超过同龄人。

　　卓翠琴

　　生活处处皆课堂 寓教于乐更重要

　　■卓翠琴在日常生活中和女儿分享知识。

　　卓翠琴有一对女儿，老大6岁，老二1岁。老大吕钰3岁左右时，她就开始有意识地在日常生活中跟孩子分享各类学科知识。例如女儿照镜子时，会跟她说，是因为光的镜面反射，才能让她在照镜子时看到自己。又如把颜料溶解在水里，让女儿观察颜料扩散的过程，告诉她水的温度不同，颜料扩散的速度也不一样。还做了个比喻：颜料就像好几个小朋友抱团在一起，小朋友们想四散跑开，如果天气太冷了，哆哆嗦嗦的跑不动，如果天气暖和，就会跑得很欢快。颜料要在水里扩散开，需要足够的能量，温度对它们来说就是一种能量，就像米饭可以给我们提供能量一样。

　　平时在超市买东西，卓翠琴会通过计算物品价格，对吕钰进行加减法的训练。看到路边漂亮的花儿，对她说，这些花儿有各种各样的颜色，可以称作五颜六色，“五”和“六”代表的都是多。再延伸到古诗里面也有很多数字，如“飞流直下三千尺”，就是瀑布从很高很高的地方落下。

　　卓翠琴说，在学前阶段，寓教于乐比填鸭式教育更重要，引导孩子主动去提问，主动汲取知识，胜过孩子被动地死记硬背枯燥的知识。

　　刘芷柠

　　带孩子走南闯北 通过旅游了解历史

　　■刘芷柠和儿子在北京故宫。

　　刘芷柠因为工作的关系，经常满世界飞，而她如今7岁的儿子邱竟轩从两个月大起，就跟着她走南闯北。当年刘芷柠出月子后就开始异地进修学习，为了保证纯母乳喂养，她每次去北京、上海等地都将儿子带在身旁。儿子6个月大时，又开始定期带着他出去旅游，出游地点有日本、巴厘岛等，几乎每半年就出去走一圈。 刘芷柠说，3岁之前的阶段，“输入”非常重要，虽然这时孩子没有记忆，但是多接触、多感受，不同环境、风景的变化，视觉、听觉等各个维度感觉的变化，会让孩子的大脑更灵活，产生我们看不见的、深层次的能量。

　　到了儿子五六岁时，刘芷柠开始将他日常读到的绘本故事与接触到的感兴趣的历史等相结合，有意识地为他选择旅行目的地。例如儿子上大班时对三国的历史产生浓厚的兴趣，也背了许多古诗词，就带他去成都，游览武侯祠、杜甫草堂等。儿子喜欢军事，又带他去北京参观中国人民革命军事博物馆。每到一个地方，刘芷柠都会先在网上搜寻预约讲解老师，边游历边听老师讲解，结合书本上的知识和已有的一点储备量，对感兴趣的历史事件有了更深刻的理解和领悟。

（厦门晚报记者 龚小莞）