我是一名光荣的党代表，更是一名育人育才的幼儿教师。从“教师姐姐”变成“园长妈妈”，默默耕耘了27年。在幼教岗位上，我一直坚持着自己从业的初衷，积极发挥着党员示范带头作用，奔跑在追逐幼教梦想的道路上，为河口区学前教育贡献了自己的力量。

立德树人

打造引领幼教高质量发展队伍

　　百年大计,教育为本,教育大计，教师为本。2015年1月，吴燕名师工作室作为东营市首批名师工作室挂牌成立，我深知它的重量及责任，借助这个平台在全区范围内吸纳具有共同教育理想和教育激情的教师，建设了一支充满教育智慧的名师工作室团队。为帮助团队成员快速提升专业素养，我针对每个成员的特点有的放矢地进行指导工作，引导她们逐渐向研究型教师靠拢，形成自己的教育风格，实现以点带面辐射作用。成立了以党员教师、骨干教师组成的“幼狮志愿服务队”，每年定期开展“送教下乡”、读书沙龙、结对园帮扶等活动，在实际行动中落实立德树人根本任务，提升幼教质量。

志愿服务

做践行新时代教育文明好老师

　　为实现幼教城乡联动，让乡村幼儿享受到优质的幼教资源，我带领扎染项目组走进六顷幼儿园开展送教帮扶志愿服务活动，通过面对面交流分享我园扎染项目典型经验和做法，让孩子们体验扎染这种传统民间染色工艺的特别魅力，用自己的实际行动助力乡村教育振兴。自疫情以来，为丰富幼儿的居家生活，做好师生、家长居家心理辅导，带领工作室志愿服务团队开展了“同心战役，随燕而行”志愿服务活动。通过微信公众号为幼儿、家长及教师推送了124期有趣的居家生活指导；指导辐射的园所教师开展“停课不停研，宅家共成长”网络研讨活动50期；为家长朋友推荐了疫情期间的心理建设音频25期，既密切了家园关系，丰富了家长、幼儿居家生活，也缓解了他们居家的焦虑心理。

实干担当

发挥模范示范引领作用

　　为带动身边党员教师、骨干教师、年轻教师工作积极性，我充分发挥党员模范作用和示范引领作用，以上率下，带领工作室成员和骨干教师攻坚克难，针对学前教育实际工作中的真问题展开研究，先后研究国家和省、市级规划课题7项。其中，山东省“十二五”教育教学规划课题《幼儿园户外混龄游戏的实践研究》，经过七年的改革实践，该课题以优秀的成绩结题，构建了“四时期、二自主两定点”的具有本土特色的幼儿园户外混龄游戏教育及管理模式。结合我园工作实际，通过直播形式，面向广大幼教同仁，推广户外混龄游戏开展经验做法，直播点击量超过10万余人次。课题虽然已经结题，但我们的研究一直在继续。

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来。”共产党员的先进性不是一劳永逸的，需要时常打开心灵之窗，经常学习先锋模范、身边典型奋勇争先、勇于担当的新时代精神，为自己担当作为、奋力前进鼓励打气。今后，我将继续坚守作为党代表和教育工作者的初心和使命，率先垂范，团结同事，在本职岗位上勇创佳绩，为推动河口教育高质量发展贡献自己的力量。

记者：石银玲