最近，网传一段视频。

看完之后，久久难以平静。

视频中，孙子不知道因为什么惹了奶奶，奶奶没说什么，上来就对着小男孩的头猛敲两下，隔着屏幕都感受到疼痛。

孙子显然被打痛了，小兽般发出怒骂“ctm”，朝着奶奶的肚子，狠狠就是一拳，老太太被撂倒在地。

一般顽劣的孩子到这里就停止了，但这个小男孩接下来的举动着实让人捏了一把汗。

小男孩勒起已经倒在地上的奶奶的脖子，一边死命勒住，一边像积累了很久的怨气爆发：

“让你们打我，让你们打我。”

被死死勒颈的老太太眼看着渐渐失去挣扎的力气。

此时，拍摄视频的小孩发现不对劲，这才想起来去劝阻，

“快别打了，你赶紧起来。”

但是男孩依旧没有解气，长久的内心不满此时也一泄而出：

“每次都打我，说我不讲理打我，到底是谁不讲理！”

又过了一会儿，拍视频的小孩感觉可能会出事，这才上来劝阻：

“你快松手，她不打你了。”

此时老奶奶已经完全一动不动，男孩这才停止。

下一幕更加荒诞，一位背着孩子的成年女性走进这个屋子，看着躺倒在地的老太太，第一件事不是赶紧救人；

而是放下孩子，拿出一根木棍，追着小男孩就是打，边打边骂：

“你奶奶死了，你奶奶死了。”

至此，视频就结束了。

网传视频后续：好在老奶奶最后没有生命危险，否则这个孙子就会犯下大错。

相信每个人看完视频都一言难尽，这到底是怎样的家庭？

奶奶暴打孙子；

孙子勒晕奶奶；

大人棍打孩子。

这是一个家，却没有家人的包容、温情与爱，只有暴戾、怒气，互相伤害。

孩子犯错了只会用暴打这种教育方式，而暴力又像绝症一样，在代际之间传播。

最初发出暴力的那个人，最终受到暴力的反噬。

更细思极恐的是，暴力教育又是多少家庭教育孩子的唯一方式。

网上搜索词条“家暴孩子”，相关词条会出来20500000例。

在我们的成长经历中，对于暴力的教育方式并不陌生。

家长们用于支撑自己暴力行为的，也是那句 “棍棒底下出孝子”。

棍棒底下能不能出孝子不一定，在棍棒管理的强制约束下，虽能管出听话服从的孩子，但那个孩子的童年一定满是苦涩。

更有甚者，打着教育的幌子，将孩子当作发泄情绪的沙包，行虐待之实。

9月7日，短视频平台爆出这样一段视频。

辽宁铁岭，8岁男孩被亲爸暴打，凄厉的哭喊声在整个小区回荡，令人心碎：

“爸爸，别打了！”

“爸爸，不要！”

有人说，虎毒尚且不食子，小孩到底犯了什么错，竟能对他下如此狠手。

有人说，孩子被这么打，妈妈去哪了。

据了解，男孩三岁时，妈妈因为生病去世，后来爸爸找了一个年轻漂亮的后妈。

于是，孩子开始了亲爸后妈混合双打的生活，一不高兴就拿孩子撒气。

事发当天，半夜三点，男人还在打孩子，早上发现孩子快不行了，才送去医院，但是已经太晚了。

男人被带走的时候，脸上毫无后悔之意，只有一脸的淡漠，仿佛父亲打儿子理所应当。

在他们眼里，孩子是自己的私有物品，可以随意处置。

对待孩子，没有爱意，只有权力。

在这个家庭里面，父亲是绝对的“王”，孩子都是被奴役的“臣民”，只要不满意就随时进行拳打脚踢。

更因为是家人的缘故，这样的暴力被一定程度的默许与掩盖。

家，本来是充满爱意和温暖的地方，但充斥着暴力的家庭无疑是暗无天日的地狱。

心理学家荣格曾说过：

当爱支配一切时，暴力就不存在了；当暴力主宰一切时，爱就消失了。

世上没有哪一种爱，以伤害的方式出现，如果有，那也是自私，并不是爱。

父母总是以为，暴力是最直接有效的解决方式，其实这是最无能的教育方式。

暴力解决不了任何问题，只会埋葬问题。

等待某一个时机，又全部爆发出来。

纪录片《镜子》里，有一个问题少年，名叫泽清。

十几岁的年纪，本该在学校里读书，汲取知识，健康向上，但是泽清的生活却活成了同学口中的反面教材。

他逃课辍学，沉迷游戏，打扮流里流气，对妈妈爆粗口，甚至动手打妈妈。

当人问他这么做的原因，他的回答令人心酸。

他说：

“他们都是这样子（对待我），说话刺耳难听，而且家暴我。”

孩子弱势时，父母暴力地对待自己的孩子，孩子是受害者；

孩子强大时，孩子成为了施暴者，父母又成为暴力受害者。

父母与孩子，既是受害者，亦是加害者。

如果没有停止，暴力将在这个家庭里，不断周而复始地循环下去。

暴力教育解决不了任何问题，只有发自内心地爱孩子，让孩子感受到被爱，才能真正得到孩子的心。

网上听过这样一个小故事：

当年我十几岁进入青春期时，感觉老妈真的是太烦了，就冲她大喊。没想到我妈开心的不得了，笑逐颜开地向我爸报喜“咱家儿子终于进入叛逆期了，庆祝一下！”当天晚上美滋滋地煮了象征吉祥的红豆饭，还在门口的邮筒上贴了告示“我家也有叛逆期的儿子啦！”年少的我意识到，这样下去只会让老妈越来越开心，叛逆第一天就结束了！

面对孩子的问题，有的父母选择暴力压制，有的父母选择合理疏解。

以暴制暴的结果，是暴力不止；

以爱制暴的结果，是收获一个更融洽的亲子关系。

孰得孰失，一目了然。

但是很多父母不懂，以为暴力才能树立自己的权威，其实学会去爱，去关怀才是更有力量的权威。

有人说，孩子犯错了，难道不惩戒，就纵容吗？

当然不是。

惩戒有很多形式，不是非要使用暴力的手段。

首先，解决问题，而不是解决人。

作为父母，我们要清楚孩子犯错背后的动机，只有知道了动机，才有合理的解决手段。

比如，发现孩子偷钱，你会怎么做？

棍棒教育的父母，会把孩子抓起来暴打一顿；

但问题没解决，孩子要么感到害怕、痛苦，要么又从别的方式找钱，难免又犯别的错误。

睿智的父母，会跟孩子沟通，是不是零用钱不够。

如果不够，下次的零用钱就确定一个合理的数额。

当孩子的犯错动机得到正确引导，才能真正解决问题。

其次，让孩子承担犯错的后果。

有一位老师，讲过自己面对孩子犯错的经验。

她的答案是，允许他犯错。

她说，有次他们一块去公园，儿子看到一个小喷泉，想跳进去玩。

妈妈的意愿，肯定是不想让孩子去玩，因为会把衣服弄湿弄脏。

但是看到孩子很想去，她就跟孩子沟通：

“妈妈不想让你去，但是如果你很想去，妈妈也不拦着你。

咱们前提说好了，可以去玩，但是注意安全，别把别人东西弄坏，另外回去要自己洗衣服。”

儿子表示同意，然后愉快地玩耍了。

玩完回家，自己主动洗澡洗衣服。

最后，老师说，我不是不想给他洗衣服，而是告诉他后果，如果承担得了，他可以去做，如果承担不了，他就需要放弃。

让他们懂得为自己的选择负责，而不是只会“一刀切”的不允许，这才是尊重孩子、信任孩子的教育方式。

最后，让孩子知道，父母是他们最有力的支撑。

电影《阳光小美女》讲了这样一个故事。

7岁的小胖妞奥利弗，长得不是特别漂亮，但很可爱，她有一个梦想，是成为美国小姐。

有一天，当她得知外地有选美比赛时，表示要参加这个比赛。

奥利弗的妈妈非常支持女儿的梦想，于是鼓动痴迷于成功学的爸爸，朋克的爷爷，自闭症的哥哥，失恋失业的舅舅，全家陪伴奥利弗去参加选美比赛。

路上遭遇各种麻烦和意外，等他们终于到达比赛现场才发现，每个选美的小女孩都花枝招展，搔首弄姿，奥利弗在其中显得格格不入。

奥利弗的落选，当然是必然的。

当妹妹的表演结束，现场果然一片不友好的声音。

这个时候最精彩的一幕出现了——

为了支持妹妹，全家人都纷纷站到舞台上，跟妹妹一起群魔乱舞。

虽然妹妹最后落选了，但是她获得了最宝贵的东西——家人的爱。

来自家人的爱与温暖，是孩子生命中的阳光。

被好好爱着的孩子，即使在最黑暗的时候，也拥有让自己变好的力量。

当你举起手想要教训孩子的时候，想一想，孩子是不是遇到了什么问题。

孩子的每次犯错，都是在向父母呼救。

暴力解决不了任何问题，控制拉近不了任何距离。

尊重与爱，这才是父母之爱的本质。

停止暴力，学会用温柔、理解的双眼，去发现、解决孩子的问题，你会发现，原来孩子所有的诉求，不过唯爱而已。

点个【在看】，愿我们都当个温柔的大人，教出有爱的孩子。

作者| 苏善书，不会讲道理，只会说故事。

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