近日，延边州学前教育刘丽名师工作室在2022年第五届全国名师工作室学术年会中斩获佳绩，获评“全国先进名师工作室”称号，申报成果《“梅开三度”做幸福教研的追梦人——提升工作室成员专业素养的实践研究》经评审委员会评审被评为2021年度全国名师工作室创新发展成果一等奖。

　　据悉，为响应国家建设高素质专业化创新型教师队伍的号召，2019年4月，延边州学前教育名师工作室（以下简称“工作室”）正式揭牌并成立。工作室以“共享、互助、成长”为理念，将“静、勤、精、进”室训根植于内心，形成“让我做变为我要做”的工作风格。以做到“心（用心做好幼教）、新（创新工作方式）、欣（欣赏同伴优点）、馨（共建温馨家园）为工作目标，激励工作室成员由优秀的实践型教师向专家型教师迈进！

　　该工作室制定了规章制度、三年规划、年度计划和成员考核标准。同时根据学员的不同需求制定培养方案。采用“135”研修模式，即围绕自主探究1个中心、提升学员课堂教学实践、提升学员教学反思、提升学员课题研究3个能力， 落实案例分析、主题研修、课堂实践、凝练成果、课题研究5个环节。目前，工作室成员是分别来自延边州各县市不同岗位的骨干力量共计11人，同时设立延吉市依兰幼儿园为工作室实验园所，三年来为所在实验园培养省教学新秀3人、市骨干教师1人、市级骨干班主任1人，在成为延边州学前教育领域人才培养的领头军的同时打造了一所小微型幼儿园，这样一所远离市郊的“魔仙堡”乐园被孩子们亲切的称为“芭学园”。

　　此外，工作室通过15天好文分享、150天撰写读书笔记等不同形式提升工作室成员的专业素养，每年均开展主题式送教下乡、送研下园、送培进地方活动，曾先后赴汪清、敦化、安图、和龙等地与幼儿园教师现场交流、互动，充分发挥了工作室的示范引领、辐射带动作用，受到基层广大园所、教师们普遍欢迎。

　　驻足回眸小有收获，展望未来大有作为！工作室取得硕果，离不开成员们的默默付出，更离不开主持人的亲力指导。作为工作室的领头人，她深知把握教育脉搏的责任和使命，积极带头创新教育人才的培养模式，同时她先后被评为吉林省名师、学科带头人、优秀教师等荣誉称号。

　　延边州学前教育刘丽名师工作室的全体成员，继续发挥模范带头作用，认真做好教师指导培训工作，坚定不忘初心的目标信念，智慧众筹，为延边州学前教育发展凝神聚力，为基层教师发展提供服务，为培养更多的“四有”好老师孜孜追求、不懈努力，贡献力量。