当孩子问你关于死亡问题的时候，你想好怎么回答了吗？
我们养过一只金毛犬，前年过年回老家的时候，在宠物医院老死了。
我们请了宠物善终的人做了简单的仪式和火化，毕竟狗狗陪伴了我们十几年，也希望他离开的时候是平和的、有尊严的。
那时小楠瓜3、4岁，也是那个时候我发现，5岁之前的孩子对死亡是没有什么概念的。
他们可以很轻易就把“死”这个词说出来，就像说“跑”、“跳”、“吃”一样。
对于他们来说，“死”就好比离开一个地方。但他们还不能理解死亡代表着生命的结束。
直到5-9岁，孩子才会慢慢对死亡有了一定的了解。
对于死亡教育，我有几个体会：
1.五岁以下的孩子，可以用打比方的方式，告诉他们死亡是什么。
比如说，花儿没有了养分，就干枯凋谢了。他不能呼吸，也没有了生命。但是他给我们带来了很多美好的回忆，我们会很想他。
2.五岁以上的孩子，如果有宠物去世，会是一个自然的机会和孩子聊聊死亡。
这可以让孩子了解到生命是有限的，我们应该珍惜生命，热爱生活里的每一天。
3. 不要让逝去的人成为禁忌话题
完全的禁忌，会让孩子产生恐惧。
也不要用“睡着了”的说辞代替亲人去世，他们可能会产生睡觉和死亡的误解；“去旅行了”会让孩子以后产生怨恨“为什么他不和我好好告别？”
用正确的态度接纳，谈论以前一起的美好时光，表达对逝去的人的尊敬和缅怀。
我们仍然爱他们，只不过相处换了一种方式。
只要我们还记得他们，他们就不会在这个宇宙消失。爱是永远不会变的，只不过是换了一种关系和我们在一起。
关于死亡教育，我推荐两本最近读的特别喜欢的书。和孩子一起读，可以看《爱，无处不在》；成人可以读读《下一站，天堂》。
#育儿##玫瑶老师说育儿
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