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咸阳市泾阳县“六突出”促进教育质量再提升

日期: 来源:陕西教育发布收集编辑:陕西教育发布

2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,也是实施“十四五”规划,努力打造“优学在泾阳”教育品牌,促进泾阳教育高质量发展,泾阳县将从以下六个方面入手,抓好重点工作,促进教育质量再提升。

突出全面从严,切实加强教育系统党的建设。该县始终坚持把党的政治建设摆在首位。继续推进党史学习教育常态化制度化,大力开展红色革命教育,弘扬伟大建党精神,教育引导广大师生听党话、感党恩、跟党走。落实中小学党组织领导的校长负责制,推进基层党组织规范化建设,加强中小学党建工作,进一步发挥好基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,按规定落实党建工作经费,强化党建基本保障。扎实落实“一岗双责”,对照中央八项规定和省委、市委、县委有关文件精神,紧盯“四风”新动向,重点整治教育领域存在的形式主义等问题,持续加强问题整改落实。

突出综合发展,扎实落实立德树人根本任务。坚持开门办思政课,充分调动全社会力量和资源,发挥思政课的主渠道和主阵地作用,建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”,整体设计、整合资源、统筹推进,不断建立健全工作机制,确保思政课建设始终沿着正确的政治方向,为创建“优学在泾阳”教育品牌打好坚实的基础。落实“五育并举”要求,牢牢把握好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,落实好“双减”工作要求,严格作业管理,科学开展课后服务,把社团活动、体育活动、劳动实践活动办好、办丰富、办出特色,深化“第一课堂”,优化“第二课堂”,拓展“第三课堂”,不仅要让学生吸收有营养的知识,更让学生学会如何把学来的知识应用到具体实践中,促进学生综合素质的提升。发挥好家校共育的作用,引导家长牢牢把握家庭教育的主导权,锻炼出有远大理想抱负的时代新人。

突出内涵发展,有效提升教育发展整体水平。全面推进学前教育普及普惠优质发展。办好学前教育、实现幼有所育,完善学前教育体制机制,健全学前教育政策保障体系,持续加大公办幼儿园建设力度,规范民办幼儿园发展,增加普惠性学前教育资源供给,巩固普惠成果,提升办园的质量,提高学前教育普及水平,满足适龄儿童就近接受学前教育的需求。推动城乡义务教育一体化发展,促进普通高中教育多样化特色发展。高中学校结合自身实际,在遵循教育规律的基础上,最大限度地满足学生和家长的教育需求,开拓出一条适合自身实际的多样化有特色的发展之路。深化职业教育产教融合,通过政策扶持来促进发展,加快特色、精品专业的开发和建设,推动教育教学与评价方式变革,加强“双师型”教师队伍建设,及时把新方法、新技术、新工艺、新标准引入教育教学实践,积极与高职院校对接,参与区域产教融合共同体建设中,探索实行校企联合招生,实行“文化素质+职业技能”教育,开展委托培养、订单培养和学徒制培养,拓宽学生成长成才通道,提升职业教育办学水平。

突出强师提质,大力推进新时代教师队伍建设。坚持贯彻落实关于全面深化新时代教师队伍建设改革的文件精神,围绕“四有”好老师建设标准,重点从师德师风、专业化发展和尊师重教三个维度,提升新时代教师队伍素质和专业化水平,形成比学赶超提质量的生动局面。推进教师专业化发展,完善中小学教师全员培训体系。实施好“国培计划”和省市县级培训项目,提高培训实效;加强中小学校本研修,积极开展省市县级教学能手、骨干教师的推荐、评选、认定工作。加强学科名师工作室建设,逐步构建起培训、教研、服务一体的县域教育研修新模式。做好教师管理服务工作。继续加强乡村教师队伍建设,打造一支“下得去、留得住、教得好”的乡村教师队伍。

突出打牢基础,不断提高教育事业发展保障能力。继续加强统筹协调,凝聚各方智慧和力量,不断夯实教育发展保障基础。确保教育经费投入,加快推进教育信息化建设,充分发挥平台在教育教学、“双减”工作、课后服务、家庭教育、师资建设、教学改革等工作中的重要作用,加快提升教育信息化水平和教育教学质量,带动全县智慧教育创新发展。发挥好教育督导的指挥棒作用,深化教育督导体制改革,加强督导机构和队伍建设,加大督学培训力度,完善中小学校责任督学挂牌督导制度。建立中小学及幼儿园安全风险防控体系,抓实安全教育、应急演练等工作,推进平安校园建设。加强中小学国家安全教育,落实好预防校园欺凌工作。

突出作风建设,营造风清气正的教育政治生态。在全系统大兴学习之风,着力打造信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬的“泾阳教育铁军”。优化教育资源配置,严格规范管理和使用教育经费,把有限的资源效益最大化,把有限的资金用在刀刃上。增强服务基层、服务学校、服务师生意识,优化窗口服务,自觉接受群众监督,主动回应群众关切。要加强工作统筹,协调各方力量开展协同作战,增强整体联动性,凝心聚力抓好工作落实。

来源:泾阳县教育局

编辑:胡晋瑜


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