家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。为加快推进学校家庭教育志愿服务活动扎实开展，提升家庭教育志愿服务能力，进一步发挥学校、家庭、社会三位一体的育人威力，山东省乳山市白沙滩镇中心学校开展了家庭教育志愿服务进社区送教活动，积极指导家长开展家庭教育，取得了一定的成效。

加强领导，确保工作落实。家庭教育的重要性不容置疑，为此，学校高度重视，始终坚持把家庭教育纳入学校的整体计划，作为一件大事来抓。学校领导与老师一起联系社区、规划场地，提供一切后勤保障，并组织督促能力强、觉悟高的教师认真准备，保证送教质量。

精准选题，满足家长需求。学校围绕暑期至开学前后的安全监管、学习衔接、习惯养成等方面内容，专题策划涵盖孩子身心发展、家长教养方式、劳动实践等送教课程，开展送教服务活动。学校分别做了题为《隔代教育如何共赢》、《引导孩子正确认识自我》、《忙爸爸也能做好爸爸》、《我们准备好开学了吗？》的专题讲座。

深入社区，普及家教知识 。针对现代社会生活节奏快，年轻的父母们变得越来越忙，没有时间带孩子，隔代老人是早期教育中的强大生力军的实际，他们组织人员给社区的老人们上了一堂精彩的隔代教育课，让育孙成为“老为所为”、“老有所乐”的最佳选择，并对家长们在教育孩子中的问题进行了一一解答；针对中学阶段孩子的自我意识迅速发展，处于急剧动荡而又趋于稳定的状态，往往是孩子向父母发出的“求助”信号的实际，他们通过具体的事例为家长们提出了合理化的建议，引导家长细心关注孩子的自我认识发展状态，让孩子正确地认识自己，培养健全的人格；针对父亲是孩子生命中的“重要他人”，父亲的格局，决定着孩子未来的高度的实际，他们教育引导家长，父亲的男子气概是孩子性格形成的关键因素，父亲广阔的视野是孩子认知能力发展的重要源泉，父亲的温情关爱是孩子安全感的基础所在；针对寒暑假假期时间长，给学生带来种种不适的实际，他们从置办学习用品、安全防护、个人卫生、心理健康、作息时间、生活习惯、制订计划等方面做了详细的指导，让家长和孩子提前准备，确保以最优的状态迎接新的学期。

在开展了家庭教育志愿服务进社区送教活动中，家庭教育老师们通过专业的知识、生动的案例及自身的工作经验，向家长们传播家庭教育新理念，传授科学的养育知识，受到社区家长的一致好评，纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，为孩子营造良好的家庭教育氛围。

山东省乳山市白沙滩镇中心学校   曲红梅