近日，教育部公布“拟入选首批‘十四五’职业教育国家规划教材名单”，其中，北京青年政治学院学前教育学院厉育纲主编、部分教师参编的《婴幼儿行为观察与引导》，赵飞担任副主编的《幼儿园游戏组织与指导》和崔龙超参编的《婴幼儿活动保育》三本教材分别在列。

　　学前教育学院教材编写教学团队高度重视教材的职业指导价值，在编写过程中密切结合幼儿园教师工作实际，体现最新的国家托育、幼教法规精神，渗透托幼教师在工作中面临的新问题、新挑战和新要求，精选能较好支撑实践能力培养的内容。在编写体例上采用“模块—项目—任务”三级式的结构，以“情景导入”的方式呈现幼儿园工作中实际岗位任务，在清晰呈现任务的同时，结合基础知识提供实践案例，在任务实施和评估中引导学生对接未来的职业需求。基于多年教学经验，厉育纲等主编人员较好地把握了学生学习特点，注重学习者思维品质的培养，每一个学习任务都有思维导图、学习检测和知识拓展，突出实践性、实用性和可操作性，使学生走上工作岗位之后能更快地适应学前教育机构的保教工作。

　　此外，三本教材均强化课程思政教育，践行行业道德规范，充分发挥教材承载思政教育的功能，将思政教育和职业素养与教学内容相结合，使学生在学习专业知识的同时，通过潜移默化的效果，把握各个思政教育映射点所要传授的内容。

　　据介绍，本次三本教材的入选，是学前教育学院扎根职教练内功，重视教材规划建设，重视“三教”改革的阶段性成果。今后，学前教育学院将继续围绕托幼机构人才需求和职业教育特点，加强校企合作，联合开发更多适应信息化社会发展需求的数字化教材，支持学生实现“人人皆学、处处能学、时时可学”。（通讯员：北京青年政治学院 厉育纲 赵飞 崔龙超）