12月21日下午，郑州市第二十六中学在其体育馆隆重举办了家校共育研究中心成立仪式暨家校共育研讨会，标志着学校在家校合作方面又上一个台阶。学校领导、家长代表、媒体等各界人士共同见证了这一时刻。

郑州市第二十六中学王幸福校长在开场致辞中表示，家校共育是学生全面发展的重要保障。在谈及家校共育的目的时，王校长说道：“家庭教育和学校教育的目的都是育人。家校共育使家庭和学校形成良性互动，共同助力学生的健康成长。”郑州市第二十六中学非常重视家校共育，多年来在上级教育部门的领导下，探索出了行之有效的家校共育运行机制，获得了上级部门的认可和社会的赞誉，先后荣获了中央文明办、全国妇联、教育部颁发的全国家长示范学校奖牌，荣获了河南省卓越家长示范学校称号，荣获了郑州市优秀家长示范学校称号，这次邀请到家庭教育专家、《学爸学霸》作者潦寒老师成为家校共育研究中心总顾问，指导家校共育总体落地方案，通过讲座、研讨会、咨询等方式，赋能家长，再通过家长赋能孩子，为孩子的健康快乐成长保驾护航，标志着二十六中家校共育落地上一个新台阶。

第二项由二十六中家校共育研究中心总顾问潦寒老师分享了《为什么家庭教育迫在眉睫》，指出了家庭教育承担着学生人格教育和理想教育的重要责任，以及家庭教育作用于孩子方面的详细阐述，潦寒，畅销书《学爸学霸》作者，教育心理学的理论研究与实践者，家庭教育专家，近十年来一直致力于家庭教育、儿童心理学的研究，《学爸学霸》一书中记录了培养儿子张阔的经历，儿子张阔于2021年以691的高考成绩考入中国科学院大学物理专业，潦寒老师将自己的研究以及来自实践的经验总结成理论体系和方法论，著有《教子有方—什么是科学的家庭教育》将给众多家长提供家庭教育指导方法。

接着来自学校的优秀教师代表和家长代表就家校共育的理念、实践经验等也进行了分享和交流。仪式最后，家长代表与家校共育研究中心老师共同宣读家校共育实施方案，明确了家长对“家校共育”的认可和接下来的配合之心，进一步拉近了学校和家庭的距离，在教育孩子这件事上，学校和家庭应该是战友，相互信任，紧密合作。

作家潦寒在会后采访时谈到：“家校共育的目的和意义是培养学生的自主学习能力，提升学生的学习内驱力，学校将定期举办座谈会等活动，通过实践探索和智慧凝聚，共同解决学生面临的问题。”

通过家校共育研究中心的成立，学校将致力于构建更加紧密的家校合作机制，共同关注学生的成长和发展。家校共育研究中心也将不断探索创新，为学校教育事业贡献力量。