想要让孩子拥有丰富的经历，首先要做的，就是让孩子多和真实的人交互。无论是参加团体的体育运动，还是组织各种活动。不要总是陷在“事”里，而是鼓励孩子在“人”的层面多思考。不要总是看重结果，也要看重过程。因为世界的丰富，是人的丰富。故事的精彩不在于结果，而在于过程。

    ■  高琳

    最近网上有个热搜，说的是《爸爸去哪儿》的星二代前后对比。当年剧里每一个孩子都各有各的可爱。10年后这群孩子长大了，你就发现一件有意思的事。这些明星都是有钱人家，对于孩子的教育，无论男孩女孩无一例外都是富养。但有的富养，让孩子成长得落落大方，非常优秀。有的则被各种声音质疑。

    三种“富养”留下的启示

    《爸爸去哪儿》中的家长，大致都选择了三种方法去“富养”孩子。

    一类是金钱上的“富养”，最典型的是李湘的女儿王诗龄。自从王诗龄参加节目之后，“炫富”这个标签真的是牢牢被贴在了她的身上。比如在她参加节目时，网友发现王诗龄一件连衣裙就要2万多，一个迷你小手包，就是限量版，价值5位数。除此之外，王诗龄的妈妈李湘出席时装发布会，也会带着她参加，坐在台下看还不过瘾，找准机会还让王诗龄上台走秀。在读书方面，李湘也很舍得下功夫，她把王诗龄送去了英国，和安妮公主成了校友，还入住了当年安妮公主住过的房间。王诗龄的“富养”，就突出一个钱多任性。

    第二种是条件上的“富养”。田亮的女儿森碟，完美继承了她爸的运动基因，速度、耐力都很出色，运动神经十分发达。虽然作为运动员，田亮并不希望女儿走这样一条辛苦的路，在她练球的时候，田亮也称森碟“正承受着这个年纪不该承受的紫外线”。但是心疼归心疼，既然女儿认定，条件一定提供。田亮也是大手一挥，让女儿跟着传奇网球巨星休伊特学大师课程。最近，森碟就参加了她人生的第一场职业比赛，崭露头角，准备往专业运动员方向发展了。虽然体育这碗饭苦，但只要你想吃，一定让你用金饭碗、金筷子吃。这就是条件上的“富养”。

    第三种是体验上的“富养”。最典型的是黄多多。黄多多可以说是《爸爸去哪儿》中，争议最大的一个孩子，这是和她爸爸的教育是分不开的。黄磊从多多小时候起，就热衷于给她安排各种体验，比如让她参与英文电影配音，搭档是何炅，还让她演赖声川的舞台剧。而且对于黄多多在社交媒体上的抛头露面，黄磊一直采取一种放养策略。比如前段时间，黄多多发了一条穿居家服做泡芙的Vlog。评论区好多人指责黄多多的衣服，称“一个十几岁的小女孩，不该穿这么低胸的外套”。老实讲，我没觉得哪里“低”了。其实黄多多自从青春期以来，经常被推到舆论的风口浪尖。有时候我觉得，黄磊是不是太残忍了，让自己的孩子独自去面对成人世界，尤其是网络世界的阴暗面。最近黄多多再次被“网暴”，起因是她开通专栏《陪你多读书》，但却多次读错字。为此黄多多发了道歉声明，结果声明里还是有错别字，又被批评了。但凡有脑子的人都会想，难道黄磊的公关团队不看一眼再发吗？所以，极有可能的是，黄磊根本就没有插手这件事。

    黄磊看似对黄多多放任不管，但换个角度来看，这也是一种体验上的“富养”。让孩子去充分体验这个世界，无论是好的还是坏的，反正他们未来早晚会面对。

    丰富的阅历比丰富的简历更重要

    有一本书，对于我的教育理念影响很大，它叫作《优秀的绵羊》。作者威廉·德雷谢维奇，毕业于哥伦比亚大学，在常青藤名校工作24年，包括在耶鲁大学担任英文教授10年。他发现很多孩子来到耶鲁，不知道对什么有激情，他们唯一感兴趣的就是成功。但什么是成功，为什么要成功，他们却不知道。

    这群上了藤校的孩子，无一例外都是被“富养”的，但他们居然成了一群“优秀的绵羊”，多少有些讽刺的意味。事与愿违的背后，是这些孩子的父母，没有搞明白一件事：富养的富，不是财富的富，而是丰富的富。这个丰富，既包括好的人生体验也包括不好的体验。

    一个人经历越多，反思的空间越大；见过的世面越多，也越能承受大的风浪。但是很多父母“富养”的思路，则刚好相反。他们的“富养”，仅仅是在拔高孩子的花销最高点，从“在麦当劳过生日”拔高到“去夏威夷过生日”。但其实于孩子来讲，这两者之间的情绪峰值并无太大差异。

    诚然，没有一个父母想要孩子经历失败，我也不想。但就如华尔街基金大佬瑞·达利欧在《原则》中讲到的：痛苦+反思 = 进步。没有痛苦和失败，孩子的反思空间就不会被扩宽。

    最近，美国大学都相继发榜，大家发现，很多藤校都把亚裔学生的名额又缩紧了不少。

    亚裔学生擅长的SAT成绩所占的比例越来越少，申请文书中展示出的成绩之外的能力比例越来越高。比如自己的团队协作能力和领导力、参加过的志愿者活动……去年我帮几个朋友的孩子看过他们的文书。这些孩子也颇有才艺，但老实讲，简历看起来就一个字：平！

    如今，丰富的阅历比丰富的简历更重要。想要让孩子拥有丰富的经历，首先要做的，就是让孩子多和真实的人交互。无论是参加团体的体育运动，还是组织各种活动。不要总是陷在“事”里，而是鼓励孩子在“人”的层面多思考。不要总是看重结果，也要看重过程。因为世界的丰富，是人的丰富。故事的精彩不在于结果，而在于过程。

    这几年海外留学特别流行“背景提升”，很多留学中介推出专门的服务，帮助学生安排实习或者志愿者项目等等。这本来是好事，结果又变成了拼财力的游戏。

    我见过最离谱的是去非洲保护野生动物，去柬埔寨贫民窟盖房子。我的第一反应就是：这得花家长多少钱啊？但其实我和这些孩子聊过，有些并没有从这些经历中获得太深刻的反思。因为参与的时间太短了，根本就来不及体会。而且花钱买的服务怎么可能让孩子太受苦呢？肯定是五星级的服务，把他们伺候得好好的。

    但问题是，不投入时间，哪儿来的真实的体验？没有经历折磨，哪儿来的深刻反思？无论穷养，还是富养，每位家长都得思考一个问题：你想要让孩子拥有丰富的简历，还是丰富的阅历？

    如果是后者，那作为家长，就要舍得放手，把孩子扔出去，让他们在真实世界里，接受真实的挑战，并从中获得成长。

    从这个角度看，黄磊看似对黄多多不管不顾，但可能这就是他让女儿接触真实世界的方法。只不过他的尺度在旁人看起来大了点儿而已。

    那么作为父母，你的尺度在哪里？你舍得让孩子去冒险吗？