很多家长都知道读绘本好，也知道亲子共读能够打开宝宝视野，提升思维能力发展。
但是后台也经常收到宝妈们的留言：
宝宝不爱听，刚读两三页就跑了，坐不住。
月龄还小，自己也不知道怎么给宝宝读绘本，没啥方法。
遇到文字寥寥甚至只有图画的绘本，简直是人间修罗场，讲不出故事。
那么怎么才能读好绘本，让宝宝更爱听爱看呢？
那就是做好读前和读后延伸，让绘本共读融入生活。
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热身游戏引起阅读兴趣
第一，讲读开始前，用游戏的方式引起宝宝的阅读兴趣。
其实，讲读和运动一样，想要有好的效果，都需要充分的「热身」。
对于 1 岁以下的宝宝而言，还没有基本的规则意识，并不知道要读书了，需要坐好，要专注。我们需要引起他的阅读兴趣，然后再开始讲读。所以，实际上，讲读从翻开书之前就开始了。
根据时间选择讲读方法
第二，讲读进行中，根据时间选择合适的讲读方法。
在不同时间讲读绘本，可以使用不同的方法，去适应宝宝的需要。
比如，在宝宝吃饱睡足，精神状态良好，注意力集中的时候，我们可以选择新的绘本和宝宝一起来读。
因为第一次读时，要做详细的介绍和讲解，有许多细节能帮助宝宝理解书的内容。这需要他的注意力更集中。
延伸游戏巩固绘本内容
第三，讲读结束后，用延伸游戏巩固绘本主题内容。
做好了绘本讲读，还不是结束。
除了要做好的书重复阅读，还要把绘本真正用到生活中，和宝宝的日常生活做结合，这样不仅能让宝宝加强记忆，还能对绘本主题做巩固和延伸。
而使用一些延伸游戏来结束讲读就是一种好方法，不仅能够帮助爸爸妈妈看到宝宝阅读后的反馈，而且也能增强亲子间的亲密互动。
绘本内容延伸至生活中
第四，做好引导，用绘本丰富语言、拓展思维，开阔视野。
绘本的内容延伸，不只是做阅读后的游戏，还会以更多的形式出现在生活中。
首先，注意重复绘本的关键句，用绘本语言丰富宝宝的表达。
其次，一起探讨绘本的内容，能起到拓展思维，开阔视野的作用。
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