4月15日，由北京外国语大学主办，中国教育学会、全国基础外语教育研究培训中心、中国外语教材研究中心提供学术支持，外研社、北外本科招生办承办，中国教育学会国际教育分会协办的“2023全国基础外语教育改革与发展研讨会”在郑州开幕。

教育部基础教育司副司长、一级巡视员马嘉宾，北外党委书记王定华，中国教育学会秘书长杨银付，河南省教育厅总督学刘林亚，北外党委常委、副校长丁浩，北京师范大学教授张志勇，北京海淀教师进修学校校长罗滨，国家督学、中国教育学会国际教育分会副理事长杨慧文，河南省教育厅基教处处长胡全胜，《中国教育报》编审、中国教育学会国际教育分会副理事长刘华蓉，北外教务处处长李莉文，剑桥大学出版社&考试委员会/英语、大中华区商务总裁袁江，外研集团党委书记、董事长，外研社社长王芳，外研社副社长、全国基础外语教育研究培训中心常务副理事长王勇等出席会议。

近千位来自全国各地的教育行政主管部门负责人，中小学英语教研员、校长、教学主管和骨干教师相聚郑州，围绕“基础外语教育高质量发展的内涵与路径”的会议主题，共话育人使命，共谋发展大计，共同奏响基础教育新强音。会议全程线上直播，累计超100万人次在线观看。大会开幕式与主旨报告环节由丁浩主持。

马嘉宾作题为“深入学习贯彻党的二十大精神，扎实推进基础教育高质量发展”的主旨报告。他指出，2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是深入落实“十四五”基础教育改革发展的关键之年，要紧紧围绕高质量发展这一战略任务，在新的历史起点上系统谋划，着重抓好以下工作：一是切实加强党对中小学的全面领导，二是构建中小学“大思政课”体系，三是着力推动基础教育扩优提质，四是持续提高学校落实“双减”水平，五是注重培养学生创新素养，六是深入推进教育数字化赋能，七是不断深化基础教育综合改革，八是积极构建协同育人机制。我们要牢记为党育人、为国育才的崇高使命，持续办好更加公平、更高质量的基础教育，更好满足人民群众“上好学”的美好愿望。

王定华作题为“以中国式现代化理念指引我国基础外语教育改革与发展”的主旨报告。他指出，基于中国式现代化的基本特色，我国基础外语教育改革与发展的方向应该从以下几方面入手：一是坚守初心，加强党对教育事业的全面领导，开创国家外语基础教育事业发展的新局面。二是勇担使命，落实立德树人的根本任务，通过推进素质教育，促进学生德智体美劳全面发展。三是力求突破，拓展“大思政课”育人格局，将课堂教育与社会实践相统一。四是强化驱动，促进教育公平与质量提高，保证基础外语教育改革发展的优质均衡。五是积蓄动能，提高人才自主培养质量，加强人才发展机制改革，加强教材建设和管理，加强中小学阅读教育。六是争创一流，打造高素质教师队伍，加强教师教育体系建设，实施《新时代基础教育强师计划》。七是加速变革，推进教育数字化战略行动，改进教育教学，降低学生负荷，力争全面发展。八是开创新局，扩大基础教育领域对外开放，与世界分享中国基础教育好的做法和经验。王定华呼吁教师们要勇于担当，培养更多具有家国情怀、全球视野、专业本领的复合型人才，为推动我国基础外语教育改革与发展作出新的贡献。

刘林亚在致辞中指出，北外是全国外语教育、教学、教研的领军者，中国教育学会是基础教育阶段具有学术影响和教育改革引领能力的学术组织，此次双方强强联合，围绕外语教育教学改革、协同育人、课程建设等基础外语教育发展重点问题展开权威解读和深入研讨，是顶层设计和基层实践的完美结合。

杨银付在致辞中表示，党的二十大赋予了教育新的战略地位、历史使命和发展格局，我们要持续办好更加公平、更高质量的基础教育，做好各方面的贯彻落实工作，奠基教育强国。他希望本次大会能够为全国基础外语教育工作者们搭建起卓有成效的交流平台，为加快建设高质量教育体系，加快建设教育强国作出贡献。

张志勇在题为“全面构建协同育人新格局”的主旨报告中指出，构建学校家庭社会协同育人新生态，将成为新时代我国教育改革发展的新方向、新任务。罗滨在线作题为“服务学校高质量发展的教研新行动”的主旨报告，指出教研机构要准确识变、主动求变和科学应变，“大教研”必然与时代同频共振，进行持之以恒的创新与突破，才能更好地服务于学校、老师与教育改革。