阿达希尔空间站的梵语零基础课程，招募啦！
2023年要来了
何不给自己一个礼物
从此告别不懂梵语的麻瓜生活
变成一个懂（一点）梵语的人
而且一通百通，对作为人类生理机能的语言现象有深入直接的了解
并且亲身实践哈佛学习法，体会学习的最大捷径就是认识到没有捷径
效法龟兔赛跑里的乌龟
老老实实，一步一个脚印往前走
不取巧，不鸡贼，一分耕耘，一分收获
哈佛学习法的另外一个特色就是大班小班结合
这其实是美国大学的通例
我们所有人每周六上两个小时课
然后大家各自做作业
分成小班，周四或周五晚上由助教带着上一个小时习题课
一起对作业、答疑解惑，人少，气氛也更轻松
同学们都反映习题课非常有帮助
关于梵语的基本情况可以看一下我之前写的几篇文章，
还可以看一下上一期的同学帮我做的小视频
上课时间（均为北京时间）
大课：每周六上午10-12，中间休息十分钟
小课：周四晚 8-9、周五晚8-9
上课方式
通过 zoom（大课）和 腾讯会议（小课）上网课
大课可回放，可下载
小课无录像
教材
A. M. Ruppel. The Cambridge Introcution to Sanskrit, Cambridge: 2017.
需要能独立看懂英文教材
我摘教材开头的一段，大家感受一下，语言简单直白
WHY LEARN SANSKRIT?
There are many good answers to this question. Sanskrit is studied by scholars of language, religion and literature, by historians, sociologists and anthropologists and anyone else with an interest in India’s cultural heritage. Sanskrit as a language is quite simply beautiful, its structure complex enough to be interesting, but straightforward enough to be manageable. Knowledge of Sanskrit grants access to an enormous body of literature. Literary writing uses the means of a language to not just express a thought, but to express it in an interesting, appealing, artful way. Thus it always is more rewarding to read a work of literature in its original language. Yet the fact that much may be lost in translation is especially true in relation to Sanskrit: the breadth of meaning of Sanskrit words, and the way this breadth is used in Sanskrit poetry (especially in the form of puns and word play) sometimes make expressions or even whole sentences or texts nearly impossible to translate. Only in the original can one truly enjoy them. Furthermore, Sanskrit literature offers a wide window onto India: Sanskrit is the language not just of the sacred writings of Hinduism (and some of Buddhism and Jainism), but also of many other texts that have greatly influenced Indian culture and society over the course of more than two millennia.
学费
3000人民币/人
两人同时每人减一百，三人同时报名每人减两百
老学员减两百
两项优惠可叠加
授课教师
大课：我，张湛，北大梵文硕士，哈佛伊朗学博士
小课：由相关专业的在读博士生担任
报名方法
加我微信：14217010
适合人群
对梵语、古代印度、古代语言感兴趣的人
13周岁以上
能读懂英文教材
课程安排
1月7日开课，春节休息两周，3月25日结课
共十周，每次课除了讲语言还有一个文化历史板块
第一周（1月7日）
语音和字母（教材第一、二课）、梵语与原始印欧语
第二周（1月14日）
梵语动词系统、动词现在时（教材第三、四课）、梵语与东亚
1月21日、1月18日春节放假，小班课复习不停
第三周（2月4日）
a- 词干名词变格（教材第五、六课）、梵语与东南亚
第四周（2月11日）
第十类动词、元音变级（教材第七课）、南亚地理
第五周（2月18日）
独立式、过去分词与不定式（教材第八课）、印度历史
第六周（2月25日）
ā- 词干名词变格、动词前缀（教材第九、十课）、吠陀与印度教
第七周（3月4日）
词间连声（教材第十一课）、印度的其他宗教
第八周（3月11日）
未完成过去式、祈愿语气、ī- 词干名词变格、s/r 连声（教材第十二、十三课）、印度的语言
第九周（3月18日）
名词性复合词（教材第十四课）、印度的文学
第十周（3月25日）
辅音结尾词干名词变格（教材第十五课）、印度的神话
后续课程
学完十次之后，会有第二阶段课程跟进
点击下方“原文”，可以看到上期学员写的感受
大家可以看看如何脱胎换骨以及不再是麻瓜
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