初入大学时，他们也对大学学习生活感到迷茫。听着优秀学长事迹介绍，他们却感觉无从下手。这时，测绘与空间信息学院的兴趣小组为他们提供了良好的契机。

组建兴趣小组是测绘与空间信息学院“传帮带”的优良传统，也是早进团队、早进课题、早进实验室“三早育人”机制的重要举措。他们四人大一下学期一起进组，加入GIS小组，学习使用专业软件将地图数字化。刘旋说：“在小组学习中，大家都展现出了良好的自主学习能力与积极的沟通合作态度，这为我们成功组队打下了良好的基础。”

“通过以赛促学、以赛促练来实践专业知识，提升专业素养，进而读研深造是我们共同的奋斗目标。”队长杨鹏程对未来充满信心。

一直以来，他们在学业上始终保持着力争上游的统一步调，通过一次次课程实验与实习不断磨合，向更加富有挑战性的科研竞赛发起冲击。他们共同完成了数据库、计算机地图制图、地图制图生产等实习，在一次次配合中愈发默契。

对他们来说，大二暑假是一个尤为重要的转折点。在艾波老师的带领下，他们留校进行易智瑞杯GIS作品开发，同时准备着第十届全国大学生GIS应用技能大赛的校内选拔。“从个人角度，我很难想象自己大学假期会留校学习。”房浩然笑着说，“但身处团队中时，一切似乎又那么顺理成章。大家为了共同目标积极奋斗、汲取新知识的氛围真的很具有感染力，能让人在不消耗意志力的情况下也变得自律起来。”

他们基于遥感图像信息提取、全方位多角度监测、多源异构数据存储等技术，构建了青岛市浒苔监测打捞决策支持系统，作品最终获得全国GIS应用开发组三等奖。

效率是影响成功的重要因素。为了提高工作效率，他们研究出了“书写文档”的妙招。先是根据参考文献的解题步骤搭建文档框架，然后从个人文档训练开始，过渡到两人合作，再到四人默契配合，最终实现了对于同一解题步骤，四个人的描述基本完全一致。对于常用操作，他们还专门汇总了一个解题步骤集，把它与“文档框架”一起奉“宝”，常读常新。

最终，他们四人不负众望，一举夺得第十届全国大学生GIS应用技能大赛特等奖，续写了学校在该赛事上“四连冠”的传奇。