日期： 2023-03-07 07:24:14 来源：生活中的化学收集编辑： 老师们在工作中是否常常遇到这样的困惑：会议发言，论文报告，总是条理不明，思路不清？与人交流，明明想表达A，说出来却成了B？思维固化，学不会举一反三？……有没有一个秘密武器，可以开发普通人的最强大脑，让你更快更系统地整理知识点，让思维更活跃，做事情更有灵感，好点子一个接一个地来呢？ 这些日常生活中存在的难题，运用思维导图都可以一一击破，有一位导师用“一幅图”说明了这个问题。全能型思维导图▲思维导图这几年被提得很多，不管是应用于老师的工作还是学生的学习都是一个简单易上手的高效工具。那么，在日常教学中思维导图究竟应该如何使用呢？俗话说“凡事预则立，不预则废”，有效备课是实现高效课堂的前提和保障，是实现有效教学的不竭源泉。灵活运用思维导图，可以帮助老师们有效提高备课效率和教学质量。那么思维导图的制作需要注意什么？应该如何制作？手机能绘制吗？电脑上又该如何操作？在各学科的教学中该如何应用？在不同的教学环节又有什么妙用呢？……别着急，我们请来了王建文老师亲历打造的课程《高手老师的思维导图教学术》【下单方式】