以下文字内容来源于由黄民驹老师编写的《从菲舍尔说到波尔加三姐妹》，图片来源于网络。

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斯坦尼茨(世界冠军) :

“国际象棋要求人的整体的完善，要求棋手不盲从经典，而是能够独立研究它的奥秘......下棋是辛苦的，必须下功做研究......间或玩玩棋的人未必能有什么长进。每天都抽出一小时用于棋艺， 要比那些每周一次，连下六个小时棋的人成就大得多。

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拉斯克(世界冠军) :

“生物学提到‘物竞天择’统治着生物界。人类社会则有另外的规律在起作用。但毫无疑问的是，只有劳动、斗争和比赛，才能使人保持生气并发展自己的能力......尝试一下为自己拟定一些必要的练习和分析习题。在这方面，任何人都不能像你自己那样有效地帮助你。”

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卡帕布兰卡(世界冠军) :

“对于进修棋艺来说，最好不过的方法便是找一位强手的教程来钻研。不过这些教程不应是纯理论性的......国际象棋大师对最微小的细节感兴趣，但中等棋力的棋手大概就不可能做麻烦费事的分析了。他们会满足于研究一般性的道理，深信合理的原则总能帮助他从一开始便找到正确的参照物。”

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阿廖欣(世界冠军) :

“我认为，要取得成功必须有以下三个因素:

第一，要理解自己的力量和薄弱处；

其次，要理解对手的力量和薄弱处；

第三，要有更高的目标，不要止步于眼前瞬间的满足。

我看，所谓更高的目标，就是把国际象棋置于与其它艺术同等的地位，去争取科学和艺术创作的成就。”

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尤伟(世界冠军) :

“研究国际象棋，必须要向自己的经验学习。研究棋谱只是开辟一条途径，还应当沿着这条路子学会独立思考，亲身去克服任何的困难。”

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鲍特维尼克(世界冠军) :

“我觉得，我们时代的年轻人，如果他首先研究棋艺的内容本身，再结合体育竟技的斗争，研究这方面的特点的话，他就可以最大限度地表现自己的能力。只有如此，他才可以保证自己长盛不衰。许多天才的国际象棋大师恰恰是因为过分沉溺于国际象棋的游戏方面而成为失败者。”

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斯梅斯洛夫(世界冠军) :

“我希望看到年轻棋手不仅开局走得好，而且掌握残局技巧以及中局的战斗艺术。一句话，就是要学识渊博，多才多艺。这是一条非常艰难的道路，是一件巨大的工作。必须细心研究历代棋手的创作，吸收历代积累下来的全部知识和经验。必须放长眼光做评价，不要仅仅追求一时轰动的课题，它们可能昙花一现， 匆匆而去。”

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塔尔(世界冠军) :

“那些既拥有天分，能按不同方式下棋而又不失个性的人，可以指望获得成就。棋手应该在这个方向上进修。”

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彼得罗相(世界冠军) :

“拉斯克曾在自己的教科书写过，大致上只要有150个小时的国际象棋知识，任何人都可以成为一个一级棋手...... 当然，拉斯克在表达自己的意思时多少有些夸张，但事实总归是事实:在我们的时代，知识和记忆具有最大的意义.....

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斯帕斯基(世界冠军) :

“我认为一个棋手不可能是‘教’出来的。只有那些具有潜质并且高度向往国际象棋，渴望推动它前进的人才可以取得成功，向往也就是发展自己的天才。如果没有对棋的迷恋，那就什么也得不到......

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菲舍尔(世界冠军) :

“比赛的级别决定一切， 它决定了需要知道多少而且需要干多少....有时候我会整天对着棋盘，但也有时候碰也不碰下。”

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卡尔波夫(世界冠军) :

”成功属于那些最有才能、最勇敢、最顽强的人!正如我早已说过的， 现代棋手的准备应当是全方位的，其中包括独立探索和研究经典作品，不过研究最近的东西会最有收效。应当分出多少时间给国际象棋?这取决于由谁去回答，亦取决于比赛的级别、人的职业等等......我为下棋所做的时间分配，要看距离具体的比赛开始还剩下多少天。但我想，整天训练多于五个小时就不容易了。”

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卡斯帕罗夫(世界冠军) :

“我的棋艺观，很大程度上是在前世界冠军鲍特维尼克的影响下形成的......依我看，特别重要的是理解他所提出的‘经常分析’，尤其是‘要仔细分析自己的对局’这一基本原则。