​作者：子建

陕光灯（shaanlight）出品

编者按

今日陕西高考分数线出炉，对很多人来说，似乎一切尘埃落定。

然而，对于那些经历了三年高中校园生活、经历了这场高考的年轻人来说，人生才正在拉开序幕。

一位普通的高考生，在今天写下这篇文字，回顾高中生活，展望未来人生。多年以后，再次回望，他一定会感谢这时的自己，懵懂的少年，保留了人生这一阶段最真实的心境。

6月8日晚23点，起身，收拾书本，关掉灯。我是最后一个出教室的，迈出教室门后，又回头，望着黑漆漆的教室：桌椅还依稀有点凌乱，或许是因为大家走得匆忙。远处街上的灯光阑珊，教室在昏暗的光线里将要睡去……我想，在这个晚上，有三十多万少年，他们同我一样，终于以或欣喜或沉重的心情，急切又有些不舍地告别三年（或者四年）的高中生活——我们早已想脱离束缚重重的学校与堆叠如山的试卷。过去的这段时间里，所有或喜或悲的事情，都似乎也融入了黑漆漆的夜，它们隐去了颜色，似乎已然消失。

离开教室时，心情略带沉重，却又有一种释怀。那过去的日子，一千多个日夜的努力，就这样平淡的在两天的试炼后结束，盖棺论定，画上句号。而我们的目光，更多的投向未来的生活，那在高考前规划畅想了无数次的生活。

在新的一天，我们会想起高考前预测着的高考后的计划、对未来美好畅想：和二三好友通宵畅聊、在游戏场上打打杀杀、追剧、购物、补觉、旅游……莫不如此。我们可熬夜通宵、可尝尽美食、可玩尽游戏、可花钱超额……似乎一切压力与焦虑都被移去，我们不再被父母老师盯梢，分数与竞争成了下一届学生的主题词，可随心所欲，无忧无虑，生活如在乌托邦。

但总觉得少了点什么。

你无法抗拒已经养成的生物钟，于是在阳光照进屋子的时候，你也会同样醒来。文具虽落了灰，但你仍会把他们好好保管；屋角的书与笔记，你总有些不愿意扔吧？想起那空荡荡的教室，你也会觉得怀念吧？远去的记忆，它们总在各个时段，在你生活的每个角落，偷偷浮现。更重要的是，你会在狂欢之后，开始思索这些过去的生活，这些只属于你的历史对你到底意味着什么。

那么，它们意味着什么呢？

可能是写一篇载道的文章，可能是夺取荣誉的竞赛金牌。文科生期望铁肩担道义，辣手著文章；理科生希望数理竞赛强，化生实验成。我们却都会有同样的主题：理想与追求。

你会发现，在高一高二，你有许多小目标，你会想参加爱心联盟的志愿活动、运动会夺取好的成绩、竞赛成绩往前再进一名……于是你会不断努力，学会与人交流，学会与枯燥的跑道交流，学会忍受漫漫长夜，与竞赛书本、数字符号交流。你会发现，当时自己仍稚拙，却有一种“初生牛犊不怕虎”的勇气。你的追求原不高，却可为此付出许多。

而在高三，你的压力更大，因为你要追逐一个更远大的理想，具体来说，你要考一所很好的大学，要学会适应竞争，学会独当一面。每个人都如是，高考不是千军万马过独木桥，而是千万少年追寻自己的路，不过有些人殊途同归罢了。每个人都可以拥有理想，并拥有追求理想的权利。但你摇摇头，你发现还是有那么多优秀的人，他们的优异会令你气馁、沮丧、黯然伤神。就像此刻的你如果刷刷朋友圈，看看动态看到的一样，你会羡慕那些仍然闪烁着光彩的人儿，他们忙着读书、旅游、学外语、参加各类社会实践……

生活的历练从未停止过，它以各种不同的方式考验着一个人。

你会焦虑，会感到不适应，对未来的迷茫和当时对高考的认知是相似的。在追寻理想的道路上，焦虑是必然的。外界的纷扰无时无刻不在扰乱着我们，只有一个人自己静下心来，方可面对纷繁复杂的外界。

但你也学到了不少，你明白了“对明天最好的慷慨，就是把生命交给今天”。（加缪语）于是今日的你，已经经过考试的试炼，你完全有能力使自己更加完善，所以不妨做些大胆的梦，像那个仍然懵懂的少年一样，简单地做好今天，投入到生活中投入到奋斗中，投入到最平凡个体的英雄梦想中，理想总是可期的。

而说到懵懂的少年情怀，我想起一件小事：最近见到中国人民大学的一位学长，他带领我参观了中国人民大学的校园，他告诉我：“这里有很多人与你一样，都是高中生，从面孔上就可以看出来。”

或许是因为在脸上，我们仍保留这一股青涩与稚拙。

高中生活是成长的过程，学长对我说的话，我也有体会。在高二年级，有幸参加学校的迎新活动，借此机会与新一届入校的同学交流。我会发现他们果然也是只有初中生的气质。由此我却有大欢喜，因为我知道，我自己在与生活的斗争中，也在逐渐成长，并将继续进步，不断变得更加成熟。

由此想到了高中的许多事情。

例如，有一次杂志售卖会，没有做好充足准备，结果草草收场，亏本折簿；又例如，作为班长，在班级志在必得的拔河比赛，却连输两场被淘汰出局；大练习的成绩忽起忽落，优秀的人才太多。不过，回头想来，这些苦难却很能使我感受到成熟的意味：他代表着获得不再那么容易，付出不再那么简单；而取得成绩就应该像孩童在沙滩上捡到一只贝壳；面对诋毁应似轻轻拂去镜面上的灰尘。更坦然地面对失败与不幸，是成熟的一种显露。

我相信，不久的将来，我的稚嫩与青涩会渐渐褪去。

我时常会想，成熟很多时候体现在塾师先生脸上或沉默的老爷爷脸上，时常保持一种缄默与保守，有老谋深算之名。

因而我也常常不爱交流，拙于言辞。

但实际上，我发现，原来去表达一个人是那么困难，表达自己是那么困难。在高中急行军似的求学生活中，表达自己，才是成熟的一种。“认识你自己”（苏格拉底语）我们时常是不需要做沉默者的，因为只有打破沉默，才可以真正表现出自己，在此过程中更好地认识自己。

高考很明确，它的优势在于一分一毫的差距都可以清清楚楚地区别，而它也有它的劣势，它不能评判那些给不出答案的问题，比如说，拥有对知识的渴求，对真理的洞察力，对弱者的同情以及一个人成熟的程度、耐挫力、交际力。高考只有一个答案，670分就是670分，580分就是580分。而生活的答案却很多，选择北京或选择上海或留在家乡都是正确答案；选择金融选择科研选择考古也都是正确答案……所以现在高考已经结束，我们更多听到的是各式各样的“祈祷”，祈祷拥有一个不错的成绩。而我也会祈祷，我祈祷有一个可以追寻的理想，祈祷可以不断地认清自己，不断成熟，不断在未来的生活里释放生命的色彩。

作者：子建

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