江中最美学生——曹麒

“我生活在妙不可言的等待中，随便等待哪一种未来。”安德烈如此说。

从高考结束，到成绩揭晓——402分，我怀着平静的思绪接受江中三年的完美落幕。查分的手机屏幕，光芒微动，三年的一切，如画卷般一页页翻过眼前。

我不知道我的中考排名，在如皋是多少，但我知道，我的高考，应当是在如皋前60名里。所以，再次回想那个我拼搏、奋斗过的江中，从未有过的豪情奔涌而出：选择江中，我永生无悔！

01

初来乍到

故事的开端

犹记获悉中考分数时，我心头大概有些明悟，第一志愿肯定是与我无缘的了，看看第二志愿后的江中，我明白，这，就是我接下来三年的归宿，但我决不服输！

幸福的寄宿式生活、高度精准的时间安排、每天两次的宣誓提醒、严格的宿舍检查、陌生的同学与老师……

在懵懂与彷徨之间，我遭遇了这一切。从小到大一直生活在城区的我，有着本能的不适应与抗拒，现实无法改变，奋斗不可避免，但我决不能认输。

命定之下，该如何安身？我开始有了一个执着的念头，曾经中考的遗憾与不甘、落后与悔恨，必将要用这三年的努力来弥补、去改写，我要比那些曾经打败我的人，更加出色！

02

不断前进

故事的发展

当开始意识到，跟随老师的脚步走是最省力的道路时，我明白，我已然适应了江中的学习生活。江中的与众不同在于老师会为我们的学习做好提前的规划与准备，我们无须操心所走的方向，只要在老师已然用灯光照亮的路上前行，我们必然成功！

既然要前行，那就不要彷徨。惰性本能的抵触、自律意识的低下、颓丧情绪的占据……这些情形总会存在，这是人生的常态，是年少青春的必然，但这绝不是任自己徜徉在泥淖里的理由与借口！克服己心，强如取城，既然前方的路已然被划出，我们唯一要做的，就是将这征途走到尽头。我不认输，我的战友、我的同学们决不认输，我们的江中学子们更不能认输！

既然走入江中，我们就要有江中的文化认同，我们都是江中牌学生，我们都是江中学子！我们要超脱自私狭隘的小我，定位于生养我的父母，教导、关爱我的老师，我的同学、我的班级、我的大家庭——江中！

如果你认为你已经长大了的话。

03

渐入佳境

故事的高潮

高一下学期，我的状态保持得还不错，在学期末顺理成章地选择了物化组合，然后便迎来了短暂而迅速的高二。小高考转眼便至，而我的历史生物却始终不跟我来电，看着同桌回回领先，我心急如焚，但我不甘落后！江中的老师说，你把错题做对，必然是A。于是我按照老师的指导，对着错题反复练习，终将这两门都拿到了A。

江中的老师又说，学习生活中的苦难挫折是常存且固有的，对待苦难挫折，我们的态度应是面对而非逃避。除了正确的态度，我们还当有明确的信念。

若问起已经有所获得的我，该对生活中的苦难感恩戴德吗？不！我们不应该总是去感谢苦难，因为不是苦难造就了我们，是那个在任何困境里都不曾放弃的自我，给予了我们一直所期许的未来。

书中说，诸葛亮之所以没有选择舒适安逸，却愿意躬耕于南阳，成了乡村青年，正是因为那儿的环境清幽，适合学习与磨练心性。

我不感谢困难，但我要感谢江中，因为江中正是这样一个利于磨炼我们心性的场所：它不鼓励我们耽于享受，教导我们要摆脱诱惑；它帮助我们拥有信念，还举办各种活动净化我们青春躁动的心灵！

没有好的环境，如何保持好学想学的心境？没有好的心境，如何让我渐入佳境？

江中，感谢！

04

最后路途

故事的结局

感念江中

高三是漫长且艰苦的，但再回首时已微不足道，细细回忆当中的日子，却异彩纷呈，有苦有甜。许多事情，一被经过，便成过往，变成了永恒的伤感与欢笑。身为江中学子，老师对我们要求非常严格，同学们也纷纷收敛了浮躁，奋勇直追。

我的成绩排名不大稳定，隐隐忧虑，但不甘已深埋心中，日日夜夜，勤勤恳恳。老师察觉到了我的焦虑，对我耐心辅导、予以帮助，对我不懂的问题进行细心解答；学校为了缓解我们学习的压力，也开展了趣味运动会、包饺子等活动，让我们在紧张的高三学习生活中也能进行适当的调节与放松。

江中，你真行！

最后的学习生活里，我们却也总能发现老师严肃外表背后，也有亲和有趣的一面，平日的不苟言笑只是为了我们更加地专注。当走到最终战场时，我才发现，此时的心中只剩下了自信与坦然。

学校给予我们磨练的机会与场所，我们当回报以荣光。

无论曾经欢笑与否，当再次看到学校的大门与老师的面孔时，我的心底，泛起的只有真挚的感激与宁静。

高考，曾经的我，现在的你们，因它盘桓，为它踌躇，蓦然回首却是十二年终日乾乾，夕惕若厉。一纪蓄力，只为高考三日试剑！

我相信，一执一念，一始而终，跨过千山万水的人，一定能到达彼岸。

我们还要相信藏器于身，待时而动，命运终不会辜负那些不断付出对得起自己心灵的人。

再回望一眼江中的大门，我露出浅浅的微笑，那是成就自我、造就辉煌的地方，转身离去，心中默默念道：“再见，我的高中三年。”

“再见，我的大江中！”

编者按：虽为故事，但文中深情，只为细读细品者得之。他不是一般的少年，当是心境成熟了的、有远见、有智慧的江中好学生。江中逆袭之路当为一心向学者敞开！