感恩命运 感谢有您

我曾记得您那沾满粉末的双手

我曾记得您那慈善的谆谆教导

我曾记得您那新增的几根银发

因为有您 莘莘学子才能成才

因为有您 世界才会如此文明

别人从生活中捞取黄金

您只能获取花香

您的黄金是早晨的太阳

您的银子是十五的月亮

但您依然快乐地吹着口哨

您的自豪是桃李芬芳

是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！老师！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了！老师！

——高三（8）班全体同学

感恩母校

感谢老师

一首歌谣一片真情，6月26日，武汉中学高三年级刘新汉老师收到了这样一件美好的礼物，它代表着孩子对老师的尊重与感激，代表着绿叶对根的情意。

2019年高考成绩揭晓，武汉中学好消息频传，高分人数、单科高分和一本率都表现抢眼，家长和孩子纷纷用各种方式表达对武汉中学的感谢，高三年级组收到了厚厚一沓感谢信。

八班的孩子用诗般的语言献上对母校的感激：

我们虽已离开了母校，但是我们庆幸，在高中的生活中，没有留下叹息与悔恨，只留下了感激与怀念!

感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔;感谢恩师们辛勤耐心的教导，让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔;感谢学弟学妹，能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境，为我们提供方便;感谢，感谢，还是感谢，对高中有太多的感谢之言，更是有太多的美丽回忆!

01

一班的家长对自己的老师洋溢着感激之情，杨轶晖的家长在感谢信中说：“ 老师们从未缺课，课后积极与学生交流，使孩子们渐渐形成了一种良好的学习风气。老师们的敬业精神，使我们家长深深感动。武汉中学的老师是一支有责任心，值得信赖，无私奉献的教师队伍！老师和学生建立了良好的师生关系，当我们的孩子遇到困难时，老师会耐心真诚地和孩子交流，帮他们重新树立信心。老师们不仅教会了我的孩子怎样读书，更教会了他们怎样做人！这对他们以后的人生都是受益匪浅的。”

02

更多的感谢信是感谢班主任对孩子的悉心指导与严格管理的，二班、三班、四班……举不胜举。

高三（6）班的张戈妈妈写道：“三年前，孩子很荣幸能够来到武汉中学学习，更加幸运的是遇到了一批认真负责，无私付出的好老师，特别是班主任杨琴老师对孩子的影响非常大，如果没有杨老师的悉心教导和栽培，我的孩子不会有这么开朗自信的性格，学习不会有这么大的动力，也不会有今天的成绩 。”

03

引入注目的有这样一篇特殊的感谢信，它来自于高三（1）班，是张芳亿的妈妈写来的，她说：“在高三上学期，方亿陷入迷茫，难以自拔，精神憔悴成绩急坠，看到孩子伤心无助的样子，我急死了。是辛老师无数次耐心开导，才慢慢地走出了困扰他半年之久的阴影，从容地参加高考。期间周琴老师，董静老师，李葵老师，余芳老师，张明爽老师不仅仅授业，他们积极的心里暗示，不断地毫不保留的鼓励，帮助孩子战胜了自己。在此我衷心的感谢武中的领导及咱班的任课老师。”

在高三上学期，由于文科跛腿，而一向擅长的理科停滞不前，相比于同学们的成绩突飞猛进，张芳亿一度陷入了自我怀疑，整夜失眠，在全体老师的努力下他终于找到了焦虑的根源并成功走出了低谷，高考更获得了637分的好成绩。

04

还有黑马——五班的姚龙写来的朴实真挚的感谢信：“原本我的语文和英语成绩不容乐观，脑子里的知识很凌乱，对这两门学科也是心灰意冷。但老师一直在鼓励我，用您们用具有针对性的教学方法对症下药，针对我的薄弱之处制订了内容，布置了相关类型的题目给我训练，帮助我理清思路，使我真正地掌握了学习文科的方法，渐渐的我的思路清晰，搭建了知识的框架。”

厚厚的感谢信，表达着学生与家长对武汉中学和武汉中学教师群体的感激，表达出社会对武汉中学教育教学的肯定。武汉中学一直高举人格教育的大旗，以“朴诚勇毅”为校训，一方面狠抓教学质量，一方面关注学生的全面发展，近几年高考成绩节节攀升，在新世纪领航学校的道路上高歌猛进。

学校与家庭协作，形成了良好的办学氛围，也赢得了社会的赞誉。所培养的学生，对母校的认同感荣誉感也越来越深。

在感谢信中，学生说：“怀揣着在高中这三年中的所学、所感，走进大学，我们一定积极进取，用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校!作为学校的毕业生，我们希望母校能够越来越强大，早日成为名校，也希望学弟学妹们继续发扬学校学子的拼搏精神，能够在高中这块肥沃的土地上充实自己，尤其是高三的学生们，更要努力奋斗，在高考中再创辉煌! ”

“无论我停在那片云彩，我的眼总是投向你，如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。”也请你带着母校的祝福振翅飞翔，愿你历尽千帆，归来仍是少年。

家长和学生感谢信

感谢信

尊敬的武汉中学的领导和老师们：

你们好！我是高三（11）班的学生家长，今天怀着激动的心情写这封感谢信，目的只有一个，感谢武汉中学的领导和高三（11）班所有的任教老师，特别要感谢班主任陈思老师三年来对我的孩子的教育和培养，是你们的谆谆教诲让我的孩子成为一个各方面都非常优秀的学生。

武中独特的校园文化、“朴诚勇毅”的校训、严格的管理、优秀的教师团队和社会各界的高度评价，把我的孩子吸引到了这里来读书。

耳听为虚，眼见为实，回顾孩子在武中三年的求学之路，我们深刻感受到了百年老校的文化底蕴，遇见了好老师！我家孩子从小对美术很感兴趣，学校恰好提供了许多平台：黑板报、艺术节展览、美术社团等等。老师们总是鼓励孩子多参加活动，全方位提高综合素质。也正是因为老师们的教导，孩子变得更加开朗，更有组织能力，艺术才能也得到了进一步提高。在学习中老师们也始终保持耐心，循循善诱，让孩子敢于和老师交流自己心中的真实想法，针对问题查漏补缺。我的孩子是美术生，在外学习美术专业知识的日子，各科老师都非常关心孩子的文化知识学习，帮孩子划学习重点、留学习资料、打电话答疑解、尽心尽力。班主任陈老师定期督查学习情况和提出学习要求，她的支持与鼓励，更是孩子学习前行的动力。

正是武中人性化的教育理念、领导班子的求真务实、开拓创新、老师们的朴与诚、业务精湛，使得孩子的潜能得到最大限度的挖掘，取得今日的成绩，即将进入理想的大学。这成绩都是与学校领导班子和老师们的辛勤付出密不可分的，你们帮助的不只是我们的孩子金榜题名，更是把许许多多的武中学子的大学梦想变成了厚重的现实。“低进高出”“高进优出”的教学追求，成就了这批孩子的大学梦，还将成就更多武中学子的青春理想。

喜闻武中2019年高考再创佳绩，优异成绩的取得来之不易，这是武中人深厚的教育文化底蕴、砥砺奋进的工作成果，更体现了武中人的教育情怀。没有最好，只有更好，我们有理由相信，红色武中一定会再创辉煌，更上层楼！这不仅仅是我的美好祝愿，更是高三（11）班全体家长的共同心声。

“浩荡长江风正起，美丽蛇山鹰高翔。千古才俊展新姿，武中学子奏华章。”我们会永远关注母校的发展，无论身处何方，武中永远都是孩子们的家！

最后，请允许我代表高三（11）班的家长再次向学校的领导和全体老师致以最崇高的、最诚挚的感谢！祝愿武中越来越好，培育出更多更优秀的学子！也祝愿莘莘学子前程似锦，心如所愿！

武汉中学

高三（11）班陈语劼家长

2019年6月28日

致王老师的一封信

敬爱的王老师：

您好！时光荏苒，白驹过隙，眨眼间，“毕业”来到了我们的身旁。在这里，我想代表我们高三（2）班的全体同学向我们的班主任、语文老师——王老师，表达最诚挚的感谢。

挥别了高中三年的挑灯夜战、不懈钻研，交上了名为高考，或满意或遗憾的答卷，离开了辛苦栽培我们三年之久的母校，换取了一本见证着我们美好青春的毕业证书，收获了一本记录着我们欢笑与泪水、挫折与进步的纪念册，如今，我们将自己十八年来的汗水与热血，倾注在一张薄薄的志愿表上，在梦想与现实间寻求平衡、作出抉择，而2016年第一次踏进武中的激动依然在胸膛中回荡，久久不能平息。王老师您教导我们划分文言文的层次，帮助我们揣摩小说、古诗词蕴含的思想感情，训练我们的演讲能力，嘱咐我们积累时事素材为高分作文打下基础……这一幕幕我都记忆犹新、无法忘记。

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；只有刻在人们心灵上的名字，才能真正永存。郑板桥曾写道：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”三年来，全班同学的进步和成绩都凝聚着您的辛勤汗水。不能忘记的，是您悄悄在走廊上向教室内探望，心中时刻挂念着我们上课的听讲状况；不能忘记的，是您面对我们考试的失利，内心担忧、焦虑，却又依旧微笑着为我们加油鼓劲；不能忘记的，是您日复一日地早起，在教室里等待着我们的到来，为同学的迟到而感到痛心；不能忘记的，是每次考试完后，您不厌其烦找同学谈心的背影；不能忘记的，是您曾经在高考前讲笑话般地提起，半夜因梦到我们在自习时喧哗、玩闹而泪流惊醒……高中三年，正是因为有您的陪伴与教导，我们才拥有稳步向上的坚定。

小舞台，大作为。高山仰止，当更催后来之人奋斗不已。或许我们并没有在高考中的取得十分优异、达到您期望值的成绩，但请您相信，无论身处哪个城市，无论身处哪个大学，我们都会铭记您的谆谆教诲，不辜负您的殷切希望，怀更大的志向，抱更高的理想，在大学中继续不懈奋斗，像取得骄人成绩的校友们一样，在不同的领域里弘扬武中“朴、诚、勇、毅”的校训，努力成为国家的栋梁之材，用丰硕的成果和优秀的成绩，回报您对我们的培养与厚望！

此致

敬礼！

您的课代表王芷曼

2019年6月27日

完

来 源：武汉中学高三年级

采 写：李葵

排 版：家长100