评论员 李长需

现在的小学生学习有多“卷”？

有媒体报道，郑州一位六年级小学生表示，自己已经把大学英语学习得差不多了，考四六级都没有问题。

英语四六级考试难度不小，对词汇量要求很高，有网友分析，英语四级考试要掌握4000多个单词，而六级则需要掌握5000多个，仅词汇量，很多大学生就很难做到，何况是一个小学生呢。这个“小孩姐”却有信心过四六级，让人刮目相看。这位网友也感叹现在的学生太卷了。

其实这并非孤例。网上流传一个六年级的“小孩哥”，英语已学到大学英语四级剑桥FCE，其它课则学到了高中一年级。这个“小孩哥”和“小孩姐”一样，可能被视为“别人家的孩子”，也不排除他们在学习上“天赋异禀”。但“天赋异禀”的背后，或是其他孩子不能与之相比的辛苦付出。“小孩姐”自曝学完大学四年级英语之前，还有句“学习压力太大，主要是没有继承母亲的数学天赋”，可见她生活在重重压力的缠绕之下；而“小孩哥”骄人成绩的背后，是暑假两个月的“肯定放松不了”的无奈，他“努力努力”表态的疲备样子，看了很让人心疼。

没有无缘无故的“了不起”，但这“了不起”很扎心，这不是一个六年级的孩子该有的生活。“了不起”背后的他们快乐吗？他们现在的身心能够健康成长吗？他们会不会成为下一个“伤仲永”的故事？即便他们如愿考上名校，又能怎样？

看看有些少年天才上了名校之后，出家的出家，流落国外街头的流落国外街头；更有甚者考上名校之后，因生活不能自理而退学。这些案例无不都在警示我们，只注重培养学习能力，而忽视了健康人格等的培养，本身就是一种悲剧。

什么年龄的人，就干什么年龄的事儿。“小孩哥”“小孩姐”们的人生，除了学习之外，应该还有更多的选项去尝试，那是一个人健全人格形成的必要条件。如果缺失了某一环节，那他的成长就是有缺陷的，结果很可能是拔苗助长，也很难达到成功的境地。

人生有无限可能，并非华山一条路。“小孩哥”“小孩姐”们的“厉害”并不具备参考意义，反而会激发更大的“内卷”。我们不必固化自己的思维，认定“成功”只有一种定义，从而失去对多元价值观的尊重。

的确，在优质教育资源有限的情况下，教育“内卷化”不可避免，但不能因“内卷”而“内卷”。

肉眼可见的是，未来是人工智能时代。人工智能时代，需要具备创新思维能力和实践能力、具备批判性思维能力和解决实际问题能力、具备良好沟通表达能力和人际关系处理能力等众多能力的复合型人才，而不是只会学习其他啥也不具备的人才。所以，不用羡慕“小孩姐”“小孩哥”们的“了不起”，十年二十年之后，你的孩子可能是“小孩姐”“小孩哥”们羡慕的对象。