极目新闻记者 国倩
实习生 陈睿智 徐慧 谭晓敏
7月3日，极目新闻记者获悉，武汉市第二初级中学岱山校区九（2）班陈怡轩同学在今年中考进入中考高分保护行列。“我刚入初中时学习并不优秀，学习态度及习惯也存在很多不足。直到八年级，我才开始思考我的未来，进而认真规划各科学习。”回顾自己的初中三年，陈怡轩十分感慨。
学习目标明确、善于复盘
“陈怡轩的成绩提高了将近100分，是她三年来的付出和努力沉淀的结果。”在班主任兼数学老师余自亮眼里，陈怡轩一直都是个认真刻苦、勤学好问的学生，“在她眼中没有主科和副科，只有满分学科和还没有达到满分的学科。”余自亮介绍，陈怡轩同学的数学思维能力，逻辑思维能力非常活跃，这是她的天赋，但各科老师更为称赞的是她踏实的学习态度和低调谦虚的心态。
各科老师对陈怡轩印象最深刻的是：学习目标明确，自律意识很强。在学习中她对自己的要求很高也很严格，善于复盘，追求完美不懈怠。“数学、物理是她时常能考满分的学科，她力求保持优异；对于非满分学科她会主动请教老师，查漏补缺，力争不在可控的题目上失分。”余自亮说。
在七八年级时，陈怡轩的数学算不上很好，甚至七年级有次考试只考了八十来分。但在九年级最后两次模拟考试中，她两次拿下数学满分。对此，陈怡轩则说，数学成绩的提高多亏了余自亮老师的帮助。“我非常感谢余老师。是他建立了我对理科的兴趣，是他一点点帮助我找到学习数学的方法。他让我们从初一就开始整理的知识点和错题笔记本，是帮助我拿下每一次考试的秘籍与法宝。”
陈怡轩介绍，从初一开始，余老师就注重培养大家的自主学习能力以及制定长期、短期计划的习惯，帮助大家早早做好目标规划、清晰地把握自己的行动方向。这些习惯也让她在学习中渐入佳境，目标也更明确。
她是跑老师办公室最勤的学生
“初三复习阶段，各科老师也适时调整角色，不仅是师长，还担任了朋友的角色，当我考试失利时，会不停地鼓励我；当我出现自满情绪时，又不失时机地给我‘敲打’……千言万语无法表达我对老师们的感激，师恩如山，永远铭记。”提起母校的老师们，陈怡轩嘴里提到最多的就是感激。
“认真对待每一次课堂，也是成绩提高的关键。”陈怡轩说。课堂上，她总是聚精会神，无论是新授课还是复习课，在她看来都需要认真对待，温故而知新，笔记总是工工整整，从不敷衍塞责。
课下，办公室各科老师身旁也总能看到陈怡轩的身影：语文修改作文，阅读解惑；数学23、24题多种解法的探讨；英语阅读理解、完形填空、写作训练；理化学科的失误；道法历史的扣分……
“陈怡轩同学善于与老师进行交流，并乐于倾听老师的建议，与老师保持良好的互动，及时反馈自己的学习情况，并接受老师的指导和教诲。”余自亮说，陈怡轩是班级里跑办公室最勤的学生，她会在每天晚上放学前，把自己的困惑与难题找老师全部解决完再回家。
“孩子在八年级成长了很多，不仅有了更清晰的学习目标，也有了更强大的学习动力。”陈怡轩的父亲认为，学校老师们的鼓励帮孩子转变心态树立目标，再加上孩子自身的坚韧自律，这二者缺一不可。他介绍，初二转变学习态度后，女儿不仅每天会高效完成作业，而且会对每门功课做详细的计划，严格按照计划学习，这使陈怡轩的成绩在短时间内得到了提升，从中等水平到稳定于年级前列，“在考试结束后，陈怡轩的笔记本被学校其他学生借走学习，历史笔记本也被老师拿去收藏了。”
父亲陈先生介绍，平时陈怡轩爱好广泛，从小就喜欢跳舞和弹钢琴，并在初中前就达到了舞蹈九级和钢琴十级。上初中后，陈怡轩也会利用课余时间去运动。
“她的眼神中闪烁着对知识的渴望，那种专注和勤奋，让我们深感敬佩。”陈怡轩的一名同班同学说，陈怡轩对待学习总是充满热情，不断追求更高的境界。在课堂上，她如同海绵吸水般汲取知识，不满足于课本上的内容，善于拓展思维，深入探究。
“我即将开始高一的学习，这又会是一个新的追梦的三年，无论走到哪里，我都将谨记老师们的教诲，始终不停奋斗的脚步，努力学习。”陈怡轩说。