为更好地促进幼儿园和小学科学衔接，帮助孩子顺利进入小学做好“四个准备”（身心准备、生活准备、社会准备、学习准备），高密市机关幼儿园研发了幼小衔接延时服务精品课程并于2月13日顺利开课。

课程基于“玩中学、做中学、用中学”的课程理念，以生活化、游戏化、活动化的教学方式将学习内容融于活动中，课程实施真正做到了有趣、好玩、有用。如在《百变小蛇》拼音学习活动中，孩子们通过玩转扭扭棒，生动形象地认识了拼音a、o、e，让幼儿真正体验到了学习的有趣、好玩、有用；在《问候礼仪》社会活动中，通过创设入离园情境，让幼儿身临其境学习礼仪。

延时服务精品课程的开展，在解决部分家长上班时间不便接孩子以及大班家长幼小衔接焦虑问题的同时，提高了幼儿的十大关键能力，即：运动能力、书写能力、倾听能力、自理能力、阅读能力、表达能力、运算能力、探究能力、创新能力、交往能力，深受孩子们喜爱。（供稿：唐红艳  任萍萍）

编辑：李晓燕