为政之要,惟在得人。长春三热以解决企业发展实际问题作为人才培养的出发点和落脚点,建立健全有利于人才成长的培养机制、有利于人尽其才的使用机制、有利于各展其能的激励机制,实现人才从保障发展、支撑发展到引领发展的新跨越。

以体制机制为抓手,搭建聚才平台实现扩容增量

治国经邦,人才为急,体制机制建设是人才队伍建设长远发展的基础和保障。长春三热以“极限激励”机制为依托,建立健全人才培养、激励、评价制度,以“体制顺、机制活”保障“人才聚、事业兴”,引导职工精心谋事、用心干事、专心成事。

该公司充分发挥绩效管理“指挥棒”作用,制定《人才培养专项指标激励实施细则》,在“攻坚、创新、创效、提升”平台设立竞赛奖励项目,对取得突出成果、荣获表彰奖励的人才建立专项奖励机制。推行全员持证上岗,将专业技能证书等级与岗位等级对应,加大持证上岗的奖罚力度,对取得Ⅰ类、Ⅱ类职业资格证书和技师资格的人员进行绩效激励,有效激发干部职工创先争优的动力和活力。

制定班组培训检查标准和评价方法,编制印发长春三热《新入职毕业生培养管理实施细则》《导师带徒管理实施细则》和《转岗培训管理实施细则》,对新入职员工和转岗员工全面实施导师带徒管理,明确新员工培训工作内容、职责和考核评价流程,将培训人员覆盖率、培训时间、考试成绩等内容纳入部门月度绩效管理,以绩效促培训,以培训提质效,以质效促发展。

以发展需求为导向,搭建育才平台力求提能增智

因势利导、靶向育才,长春三热坚持围绕中心、服务大局,以企业重大项目、重点课题、重要需求为导向,坚持“需什么,学什么”“弱什么,强什么”,扎实开展精准化、实战化培训,推动培训工作由注重数量规模向注重质量效益转变。

面对企业职工老龄化、专业技术能力不强等实际困难,该公司加大全能值班培训深度、广度、力度,重点开展仿真机实操、事故演练、异常处理等实战性培训,并将备用岗位考试成绩作为岗位晋升的重要依据。利用机组检修有利契机,通过“作业组教学”“师带徒”等方式进行贴身式现场培训,通过面对面、手把手的讲解和直观的教学体验,加强对新增设备、技术改造、工艺流程等方面的知识储备,让职工在干中学、学中干、学干结合;分层级、分专业、分工种“量身定制”竞赛方案,在实践中增强技能水平,克服“专业恐慌”和“本领恐慌”,在实干中破解“不想干、不敢干、不会干”。

完善培训质量评价机制,准确把握不同层次、不同专业职工能力需求差异性,在分层分类、合理划分培训对象的基础上量体裁衣分类施教,通过劳动竞赛、理论测试、现场考问、岗位练兵等方式,将考核评价主体从培训过程、培训课程,转变为职工专业能力提升和实践成果转化,突出职工学习培训的精准性和实效性,在保证“量”的基础上,倒逼“质”的提升,实现职工“强基提能”,企业“筑基蓄能”。

以技能竞赛为载体,搭建用才平台确保建功增效

育才为先,用才为本,长春三热千方百计为职工搭建施展才华、展示自我的平台,使其用当其位、用当其时、用其所长,在干事创业中展示价值、展现担当、收获成长,推动形成人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的良好局面。

将技能竞赛作为展现职工能力水平的检验平台和提高途径,通过以赛促训、以赛促学、以赛促效,让职工从“纸上谈兵”变成“实际练兵”,促进优秀技能人才脱颖而出。2023年,公司3人获得集团公司“优秀技能选手”,获奖人数较2022年增长50%,12人在省公司各项竞赛中取得优异成绩,获奖人数增长11倍,1人获得中电联第四届全国电力行业青年培训师教学技能竞赛三等奖,实现长春三热成立以来最好竞赛佳绩。

依托职工创新工作室筑起技术创新大舞台,聚焦企业生产重点难点问题开展技术攻关和科技创新,着力攻克制约企业发展的难点、痛点、堵点问题。2023年获得发明专利授权1项,完成科技成果转化任务1项,获集团公司级以上科技奖励2项,电力行业设备管理与技术创新成果二等奖2项,切实解决现场急需的关键核心技术难题,实现创新人才培养与重大项目攻关齐头并进,打造企业提质增效强力“支点”。

实现高质量发展,离不开高技能人才的坚实支撑,2023年,公司8人通过高级技师评审,实现了近年来高级技师增量“零的突破”,高级技师人才储备总量翻一番。31人取得技师资格,新增人数是去年同期增长人数的6倍,技师人才储备总人数提高40%以上,技能人才队伍建设进入“快车道”。

国以才立,功以才成,业以才兴。面对新时期新挑战,长春三热将全面推进人才强企战略,科学长远谋划人才事业布局,紧紧围绕企业发展需求做好人才培育工作,让更多优秀职工展其才、创其业、建其功,以高质量人才工作引领支撑企业高质量发展,在集团公司“二次创业”新征程上书写长春三热精彩华章。 （作者：王洋）