为助力利川市新入职小学数学教师尽快适应教育教学岗位工作要求，进一步规范新教师的教育教学行为，提升教师专业素养，形成良好的师德修养，成为观念正确、工作积极、教学规范、方法恰当的合格教师。11月27日，利川市小学数学学科新入职教师培训活动在都亭榨木小学举行。此次活动由利川市教学与研究培训中心小学数学教研员朱培培老师携工作室成员出席，全市近三年新入职教师参加。

开班仪式上，都亭榨木小学党支部书记、校长郁红东同志致欢迎辞。他表示“慢慢教研路，绵绵同仁情”，相信经过大家的潜心教研，定会在教育、教学、教研和专业发展等方面取得可喜的成绩，思辨的种子定会开花结果！

利川市研培中心小学数学教研员朱培培老师对本次培训活动的意义及议程做了详细的说明，并对全体数学教师提出了三点希望和要求：一是要找准定位，明确“我是谁”的问题；二是要深入思考，明确“我要干什么”的问题；三是要制定策略，明确“我将怎么干”的问题。

活动从示范课例、备课指导、课堂常规管理、教师成长路径、新课标解读等几个板块展开培训。李桂林老师与牟玺婵老师分别展示了两节示范课。随后，黄艳丽老师从专业的角度为课堂教学把脉分析并对备课进行详细的指导，她建议老师们理念先行，深入解读，做到“手中有尺”，关注学情，探清起点，做到“目中有人”。郭小平老师对教师课堂常规管理及教师成长路径进行了专题讲座，手把手地教新入职老师们如何有效地管理课堂，为新入职教师今后的课堂常规管理和成长路径指明了方向。吴应琼老师对新课标进行了详细解读，诠释了“三会”核心素养的具体内涵。

本次活动进一步加强了新入职小学数学教师间的学习与交流，也让新入职小学数学教师了解到自身职业的价值与意义，感受到教师所担负的使命与责任。强化了教师职业理想、职业道德，促进了教师终身学习和专业发展，为提升利川市小学数学教师教育教学质量奠定了扎实基础。

作者：罗寒冰

编辑：周青帝

来源：湖北日报客户端