马坎兹瓦·坦迪维·皮塔，来自15000公里外的特立尼达和多巴哥，是这个班距离最远的学员；克沙夫·普拉萨德·巴特拉伊、萨宾·达马拉、迪利普·昆瓦尔、索加特·米什拉，来自4700公里外的尼泊尔，是这个班距离最近的学员。他们平均距离近10000公里，是“一带一路”将来自13个国家的他们串联起来，为期14天的“发展中国家短视频创作与传播研修班”，“北京+浙江”两段式中国行，学习中国发展路径，传播中国文化，新时代媒体人已经启航！

这个研修班，有何不同？

服务国家重大发展战略，构建“一带一路”教育共同体。本期研修班是面向“一带一路”13个重要国家的32名新媒体人员开展的专业化培训品牌项目，跨越非洲、大洋洲、北美洲和亚洲等四大洲，为发展中国家的短视频创作与传播领域注入新的动力，进一步讲好中国故事，传播好中国声音，提升浙江大学国际办学声誉。

京浙联动开展培训，注入“一带一路”发展新动能。本次研修班由商务部主办，广电总局国际合作司指导，广电总局研修学院、浙大干训基地、继续教育学院举办的“发展中国家短视频创作与传播研修班”，采用“北京+浙江”联动开展的两段式培训模式，也是广电总局研修学院和浙江大学合作举办的首个聚焦短视频专题的国际研修项目。

专业化团队式教学，培育“一带一路”专业媒体人。本期研修班面临最大的挑战就是语言文化差异大。面对来自不同国家不同背景的新媒体人员，为了给研修班的学员们提供一个高效、无障碍的学习平台，培训班任课老师全程同传授课，带班班主任英语流畅沟通，及时关注满足学员学学习需求，切实提高学员的专业媒体素养。

这个研修班，如何学习？

立足时代之基、回答时代之问、引领时代之变。

在短视频时代，原生传播与表达创新成为了推动行业发展的关键力量。通过追根溯源，在短视频时代的原生传播里找答案，在创新表达方式中前进，由浙江传媒领域的专家学者解读这场短视频发展的理论盛宴，给学员不一样的深层思考。

坚持走出去引进来，让教学相长。

立足学员履职能力以及发展中国家的实际需求，聚焦中国“乡村振兴”变化、浙江“共同富裕”窗口建设，尤其是数字经济赋能高质量发展，前往浙江代表性传媒企业、“乡村振兴”示范点等开设移动课堂，感受不同地域的文化氛围，增强学员的国际视野，将“中国声音”“浙江经验”带回他们自己的国家。

通过本次中国行，助力学员谱写“一带一路”高质量发展新篇章。

来看学员眼中的中国

来自肯尼亚的吉莉安·阿蒂耶诺·尼扬加加表示，在我来中国之前，我都是通过别人的叙述来了解中国是什么样子的，中国看起来如何，对中国充满了想象。但是我现在亲自来到了这里，我觉得这是最美丽的地方，这里的人们特别热情，建筑非常美，食物也美味，所有的事情都非常美好。如果我有机会，我会再来中国的。

来自布隆迪的沃尔特·尼尼纳哈兹维表示：这是我第一次来中国，我们学习了关于短视频的课程以及短视频的经营，我对于短视频经营很感兴趣，我已经想好回到我的国家如何运营短视频了。中国是一个很好的国家，人民很热情，我很喜欢在这里，这里有很多美好的回忆。

来自喀麦隆的埃里克·恩迪恩表示，我是一名喀麦隆新闻出版社记者，我很开心能够来到浙江大学参加短视频相关的课程学习。我认为中国是一个很伟大的国家，中国的发展是一个奇迹，我特别开心能来到中国。

（内容来源：浙江大学继续教育学院 文字 胡淑敏 图片 胡淑敏 金曦）

责编：吴雅兰