为深化新时代教育评价改革、强化五育并举，以体育、美育、劳动教育实践活动为载体，不断完善长效育人机制，深入构建学段衔接、循序渐进的学生德智体美劳全面培养体系，推动我市学生综合素质培养水平提升，5月30日，辽宁丹东市教育局于育鹏学校召开丹东市中小学“体音美劳融合校”创建工作启动仪式。

“这个是西瓜，那个是甜瓜，客人猜猜这是什么？”学校劳动基地内，各班的“田秀才”和与会人员积极互动。此外，仪式上，映山红园、绿色生态园、合唱、速写、军体拳……每一环节都充分展示了学校在“体音美劳”融合上做的积极尝试。

据了解，首批融合校申报名额共22个，每个县（市）区分配3个名额，市直学校共4个名额。

近年来，市教育局落实国家“双减”政策，相继出台《丹东市教育局关于体音美课程开设情况专项整治排查工作的通知》《丹东市中小学劳动教育实施意见》《丹东市中小学美育“六+七”双元评价标准》等文件，在全地区培养出20所美育特色校和100余所体育特色校，建设国家级劳动教育实践基地1所，各地各校大力推进学校体育、美育、劳动教育创新发展取得新成果，为促进丹东地区青少年健康成长、加快推进教育现代化、构建德智体美劳全面培养的教育体系注入新活力。

供稿 | 侯春林 吕宝林  组稿 | 蔡萌萌