今年全国两会上，教育、科技、人才工作话题受到热议。如何培养拔尖创新人才？如何发挥高校的作用，办好人民满意的教育？理工科大学将在基础研究和学科交叉融合方面做出哪些探索？近日，人民日报、南方日报、南方都市报、南方财经等多家媒体围绕上述话题采访全国人大代表、广东以色列理工学院校长、中国科学院院士龚新高，报道了他对科技创新、人才培养等议题的见解和观点。

人民日报

应构建多元化多层次的人才选拔培养体系

龚新高建议，应构建多元化多层次的人才选拔培养体系，“围绕选拔、培养、评价、使用、保障等，持续探索创造有利于人才成长的机制和环境，为优秀人才涌现提供沃土。”

南方日报

人才培养是做好基础研究的关键

龚新高表示，未来，希望更多人能关注基础研究、意识到基础研究的重要性，大学更加注重相关人才培养，国家、企业以及各个行业、产业加大对基础研究的投入，加快形成提升基础研究水平的合力，共同夯实科技自立自强根基。

南方都市报

聚焦基础研究，打造学术交流新舞台

龚新高认为，基础研究发展需要一个过程，其核心点是创造知识，认识世界。基础研究需要高素质的人才，同时人才也是基础研究的重要成果。“学科交叉融合是基础研究或应用技术研究中的重要举措，也是广以办学和从事科学研究的主要举措。我们充分体会到，这样的交叉融合，对学生的培养、对高级人才的培养以及开展基础研究很有帮助，今后我们还会继续朝着这个方向努力。”

南方财经

基础研究为社会持续培养创新人才

龚新高坦言，并不是每一项基础研究都能获得诺贝尔奖，也不是每一项基础研究都一定能突破人类知识边界、创造很多新的知识，但通过开展基础研究可以提升学生的综合能力，为经济社会发展持续培养创新型人才。他介绍，学科交叉融合是广以管理办学和开展科学研究的重要路径，“我们还在跨专业的基础上成立科研平台，由不同学科领域的教授组成团队合作推进科研项目攻关、成果转化等。”

图文来源：媒体报道、广东以色列理工学院传媒与公共事务部