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湖工大“一站式”学生社区:打造育人高地 助力学生成长成才

日期: 来源:极目新闻收集编辑:极目新闻

极目新闻记者 向一帆

通讯员 陈凌 史凡

3月17日上午,“湖北百校联动”高校毕业生供需见面会,在湖北工业大学篮球馆举行。去招聘会现场前,许多学生都习惯先到学校学生公共服务中心,自助打印一份成绩单,以备不时之需。

学生在“一站式”社区

近年来,湖北工业大学积极打造良好社区育人生态,助力学生健康成长成才。

“1+3+13”,让社区处处是育人空间

报出学号、核对身份信息、来到自助打印机上打印、再贴上磁条……在湖北工业大学,补办新的学生证,无需找辅导员签字证明再跑腿办理,仅需前往该校学生公共服务中心,便可轻松自助办理,整个办理流程仅需5分钟。

学生在“一站式”社区

“1个学生公共服务中心,重点满足全体学生的综合性服务需求;3个园区服务站,重点满足分区域水电保洁等生活服务需求;13个本科学院设有学生社区驿站,党委副书记、辅导员办公室,党团活动室等均设在宿舍,重点满足各学院个性化、‘一对一’的教育管理服务需求。”该校学工部部长丁保胜介绍,学校构建学生社区“1+3+13”的“三级架构”,建成了有思政引领、有学校特色、贴近学生需求的“一站式”学生社区。

17日,极目新闻记者在湖北工业大学学生公共服务中心看到,该中心正在举办新学期首期梧桐有约·校长午餐会,10名来自不同学院的学生,跟校长共进午餐的同时,一起讨论学校数字化建设。在生物工程与食品学院雁临研思空间,一些低年级学生正与“朋辈导师”进行一对一学业咨询。

“要让宿舍一方小空间,成为学生成长成才的大平台。”该校党委副书记胡晓艳介绍,学校13个学生社区驿站,通过对所在宿舍楼架空层、外墙、楼道、楼梯间的改造,打造了各类深具学院特色的共享空间,让社区处处成为育人之地。

长期以来,湖北工业大学坚持学校负责人带头下沉、学工队伍全员下沉、教职员工分类下沉、后勤人员全时下沉,校领导带头开展“校领导接待日”等活动,党政干部、思政老师、专业教师等常态化走进园区服务站和学生社区驿站,后勤服务人员全天在岗在线及时处理各类事件,让这个学生共同生活的园区,成为党建引领阵地、文化浸润阵地、学业支持阵地、实践创新阵地、生活服务阵地,助力学生健康成长成才。

辅导员在学生宿舍办公,从身近到心近

在宿舍内就能进行各项学生实践活动,下楼到一楼就能跟辅导员谈谈心,湖北工业大学的学生早已习以为常。

学生在“一站式”社区

37年前,湖北工业大学首次将辅导员办公室设进学生宿舍后,便再也没搬出来过。风雨近四十载,这些设在学生宿舍的办公室,不仅成为学生们的“吐槽室”、老师们的“谈心地”,也成为该校师生沟通的重要桥梁。

“学生宿舍办公离学生近,大家随时可以找到我。”做学生工作15年、住楼11年,该校生物工程与食品学院党委副书记闫秋霞说,距离学生近了,让师生心灵贴得更近,学生都把她当知心人,遇到问题总会找她出主意。

最近,2019级食品科学与工程专业学生高浩哲正在为考研复试做准备,闫秋霞每次碰到他都要跟他聊聊天,鼓励他。“大一时,由于离家远,不适应,挂科好几门,觉得干什么都没意思,经常到闫书记办公室里,聊心里的苦闷和迷茫,在闫书记的帮助和带动下,两个多月后终于调整好了心态,不仅不再挂科,还重修完了挂科的课程。”高浩哲说。

“学生在哪儿,学生工作阵地就建到哪儿。”丁保胜介绍,37年来,学生宿舍从3栋楼到现在28栋楼,建筑面积从4千余平发展到30万余平,“但无论如何变动,都会在一楼留出几间房,作为辅导员和党委副书记的办公室。”目前,除各学院党委副书记带领辅导员全部在学生宿舍办公外,该校还选派了22名驻楼辅导员与学生同吃同住同生活。

“在宿舍办公,能更清晰地了解学生的诉求,让我对做好学生工作更有信心。”该校职业技术师范学院专职辅导员胡翱说,自己作为一名入职时间不长的住楼辅导员,能很快适应工作,得益于白天办公在学生宿舍,晚上住在学生宿舍,和学生交朋友。

“一站式”社区,让学习发展“飞”起来

党团活动室、青年之家、文化长廊、阅读区、墙绘区、美育基地、劳育基地……学校拥有800余名学业导师、朋辈导师,在“一站式”社区,他们以学生为中心、以发展为核心,助力开展常态化学业支持活动,让学校“三全育人”阵地得到扩展。

学生在“一站式”社区

“社区为专业老师专门设立了青年之家、成长之家,我有了更多和学生接触交流的机会,让我能更了解学生真正的思想动态。”该校理学院专业教师彭卓说,学生社区已成为他除教学楼和办公室外,最常“光顾”的地方了。这几天班上有个学生学业有点跟不上,他已经连续几次和他约在社区成长之家聊天谈心。

在这里,不仅老师和学生交流的机会增多,学生间的交流也使不少人的生活发生变化。计算机学院2019级计算机科学与技术专业学生肖航,刚进大学时,他对自己的学习与发展非常迷茫。后来,通过参加学校组织的社区朋辈学业支持活动,肖航结识了许多朋辈学业导师,逐渐适应了大学学习,明确了学习目标,掌握了学习方法,学业进步很快。大三时,肖航主动申请加入朋辈学业导师队伍,通过业务培训后,他从受助者转变为助人者,每周坚持在社区内向同学们分享学习经验,帮助学弟学妹学业进步。目前,肖航已成功保送深圳大学攻读计算机技术专业的研究生。

“社区是一个放松心灵的港湾!”电气与电子工程学院2020级电气工程及其自动化专业学生谢柯,课余是社区“蓝电星火工作室”的“常客”。“与好友相约社区,来一场小组研讨,课业之余为自己充电,有满满的收获感!”谢柯说。

(李雄风供图)

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