校长刘文锴讲话

校长刘文锴为获奖教师颁奖

闭幕式现场

比赛现场（一）

比赛现场（二）

5月21日，华北水利水电大学第十七届“菁英杯”青年教师课堂教学创新大赛决赛在龙子湖校区举行。决赛由教务处主办、管理与经济学院协办，分为工科组和非工科组同时进行，并进行同步网络直播。39名选手经过一天激烈角逐，最终马宁等5名教师获得一等奖，杨雪等9名教师获得二等奖，张硕等16名教师获得三等奖，水利学院等6个单位获得优秀组织奖。华北水利水电大学校长刘文锴到现场为获奖选手颁奖，并做总结讲话。

刘文锴讲到，自1992年第一届青年教师讲课大赛举办以来，至今已是第17届。31年来，大赛与时俱进，从青年教师课堂讲课大赛到青年教师课堂教学创新大赛，不变的是，主角依然是“青年教师”，主题永远是“教学”，阵地一直是“课堂”；变化的则是，教学理念、教学方法、教学手段的持续“创新”。如今，大赛已经成为华北水利水电大学青年教师切磋教学方法的“竞技场”、提升教学技能的“炼丹炉”，推动教学革命的“策源地”，提高教学质量的“加速器”，成为了华水青年教师，乃至所有华水人的高度关注的一件大事，一场盛事。通过讲课大赛这个平台，一批又一批青年教师苦练内功、切磋技艺，逐渐成长为教学武功的高手、身怀绝技的名师。这个大赛也已经成为我们华水保持本科教学质量处于河南省领先水平的一种催化剂，稳定剂。

刘文锴指出，本届大赛有三个新特点。一是主导理念更加聚焦“育人”。人无德不立,育人的根本在于立德。参赛选手在课堂呈现形式上更加贴近年轻人的生活，能够让青年学生更加容易接受，教学内容上更加突出思政育人，不仅立意“新”，引导更加“正”。二是教学单位更加深度“融入”。无论是制作宣传条幅、个性化标语、电子屏滚动字幕等对大赛进行广泛宣传，还是认真组织初赛复赛挑选优秀种子选手，都高度体现了教学单位的主体意识，十分值得肯定。三是传播受众更加广泛“多元”。由于场地空间容纳观众有限，只能满足校内部分师生的现场观看需求。本次大赛专门委托专业直播公司面向全网直播，华水微信视频号同步直播，可以让更多兄弟院校的教师、国内外的校友和关心支持华水教学工作和创新发展的各界友好人士观看到比赛的盛况。

刘文锴强调，党的二十大报告指出，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。大学是国家创新体系的重要组成部分，立德树人是我们高校的根本任务，教书育人是我们教师的根本职责，课堂教学是人才培养的主渠道和主阵地。搞好课堂教学是我们教师应有的本分。作为新时代的青年教师，我们要始终坚持服务国家创新驱动发展战略，坚持教学创新思维，加强学生科学精神、创新能力的教育，培养有创新创业意识和能力的时代新人。

刘文锴要求，一是要在“教”上下功夫。师者，传道授业解惑也。教师要站好三尺讲台，守牢课堂阵地，对学生有耐心有爱心有信心，把自己教授的课程讲深讲细讲透。二是在“创”上使妙招。干一行爱一行专一行。大家要努力从教学行家变成教学专家，把握教学规律，进而创新教学方法，提升教学效果。三是要在“新”上出成果。实践是检验真理的唯一标准。新的教学创意要在课堂教学实践中进行检验，要得到同行和学生们的认可，要取得良好的教学效果，形成可供推广、可资借鉴、经得起时间考验的教学成果。

刘文锴号召全体教师以本次大赛为契机，积极投身教育教学改革实践，以更加饱满的热情、更加蓬勃的姿态、更加坚定的步伐，凝心聚力，砥砺奋进，努力践行党的二十大精神，不断创新课堂教学，提高育人质量，奋力推进“双一流”创建，为把华北水利水电大学建成特色鲜明的高水平水利水电大学，办好人民满意的教育而努力奋斗。