“教育的本质就是唤醒，每个孩子身上都有太阳，重点在于激发孩子心中的潜能，但是这种唤醒和激发是需要能量的。”3月7日，中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家、原总编辑“知心姐姐”卢勤老师一行到济宁市实验中学参加卢勤老师工作站揭牌仪式，并作家庭教育工作经验分享专题报告。

以“唤醒孩子心中的太阳”为题，卢勤围绕家庭教育的责任解读，结合实际案例指导家长如何“唤醒”孩子，引导孩子充分发现和认识自己的价值，以提升家庭教育水平和效果。

家校合作 用微笑照亮孩子的精神世界

在临沂市参加关爱留守儿童的活动时，卢勤曾向孩子们提出“打破蛋壳有几种方法”的问题，孩子们众说纷纭，有的说摔碎、踩碎、斧头凿碎，有的说母鸡孵小鸡的时候，小鸡会啄破蛋壳。“从外面打碎是压力，从里面打碎是成长。”卢勤认为，教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂，要找到孩子的心门，唤醒孩子的内驱力，让每个孩子的人生都精彩。唤醒孩子内驱力的关键在于找到六种力量，即身教重于言传、善于肯定孩子、自律重于他律、能够接受失败、付出重于给予、责任重于功名。

根据《中国国民心理健康发展报告（2019-2020）》显示，目前青少年抑郁检出率为24.6%。其中，轻度抑郁检出率为17.2%、重度抑郁为7.4%。随着年级增长，抑郁检出率呈现上升趋势。卢勤认为，现在家长们经常会讨论，上公立幼儿园还是私立幼儿园，其实要上老师爱笑的幼儿园。“我们注视孩子的眼神太焦虑了，孩子就会缺少安全感。当家长用爱的目光注视孩子，老师用微笑面对孩子时，孩子就会有高光时刻。”

卢勤生动讲述了自己成长的故事。“我是个幸运的孩子，遇到了一位善于鼓励的老师。那时候我很喜欢画画，幼儿园老师发了6支彩色铅笔，我随手画了6根像弹簧一样的彩线。老师问画的是什么，其实我只是想看看哪个颜色更好看，于是随口说了一句：‘这是烟。’老师接着问：‘这是什么烟啊？’我说是‘妈妈做饭时烟道里冒出的烟。’老师听后没有立马评价，让我回去看看，家里烟道冒出的烟是什么颜色的。第二天，老师又来问了，我回答：‘这是明天的烟！’听了这话，小朋友们笑成一团，但老师反倒夸我很有想象力。从那时起，我就觉得自己和想象力结了缘，也更加热爱画画了，上小学四年级时主动报考了北京市少年宫绘画组，坚持学了5年。我从小学开始画黑板报，一直画到高中毕业，最后办了《中国少年报》。”

当看到天安门阅兵时，飞机拖着七彩烟柱飞过蓝天的画面，她的脑海中突然就浮现了小时候和老师的那段对话。“我从心里感谢这位老师，让我的想象力飞翔起来。”卢勤说，家长和老师要注重肯定孩子，尤其是年幼的孩子，在他们的自我评价系统没有建成的时候，老师和家长的肯定，能够激发孩子的想象力和创造力。

自我蜕变 在自律、抗挫与分享中成长

多年来，卢勤老师坚持以“知心姐姐”的名义与全国各地的孩子们交流，坚持“倾听孩子的心声”。在她看来，自律、抗挫与分享是孩子成长的重要力量。家长要学会放手，给孩子机会，学会找到自我管理的乐趣，在分享中学会爱人爱己，提高她们的心理健康水平。

这些年来，无论是去全国各地举办讲座，还是在网络直播，卢勤总能特别明显地感觉到，“80后”“90后”这一代虽然懂的多了、条件好了，但育儿焦虑没有变少，反而加倍了。“要让每个孩子都精彩，而不是让每个孩子都优秀。因为优秀是通过比较产生的，比较会让家长陷入长期焦虑，孩子也会在无穷无尽的比较中变得脆弱。实际上，培养一个人格健康、积极乐观的孩子，比凡事去争‘第一名’更重要。”卢勤表示，人的一生中，输的机会比赢的机会多得多。

“老师应该是火炬，自身要有激情、有情感，然后再去点燃孩子心中的梦想，这是传承。”对孩子来说，会输比会赢更重要。不为失去而遗憾，要为得到而欣慰，只要梦想还在，就一定会成功。

新闻1+1

济宁市任城区青少年心理健康教育卢勤工作站揭牌

快速发展的社会，让青少年在心理方面承受着多方面的压力，帮助青少年保持健康的心理已成为教育事业的重要内容。

3月7日上午，济宁市任城区青少年心理健康教育卢勤工作站揭牌仪式暨家庭教育专题报告会在济宁市实验中学举行。近年来，任城区委、区政府高度重视青少年的心理健康教育，配齐配全心理健康教师，加强心理教师培训力度，提升心理教师专业技能水平，开齐开全心理健康教育课程，持续深化心理健康教育课程改革，切实提升了青少年心理健康教育的质量。

据山东九州金榜教育咨询集团董事长冯海宁介绍，该集团以家庭教育为核心，以青少年心理问题疏导帮扶为主体，专注于解决青少年叛逆抑郁、逃学厌学、胆小懦弱、沉迷手机网络、缺乏上进心、亲子关系失和等问题。开辟了亲子关系咨询室、家庭问题咨询室、心理疏导疗愈室、沙盘室、减压调试室及智能呐喊击打互动宣泄室等。该集团与学校教育、家庭教育有机结合，打造青少年心理健康成长“同心圆”，做好家庭教育指导、青少年心理健康疏导服务。

任城区将充分发挥桥梁作用，搭建起家长们和卢勤老师沟通的桥梁，高标准高质量开展相关工作，将青少年心理健康工作站打造成带动任城心理健康教育高质量发展的典范。接下来，该区将进一步加大投资，为有条件的学校建设标准化心理咨询室，为创建“全国心理健康教育示范区”打下坚实基础。同时，加强心理健康教育研究，促进青少年阳光、健康、快乐成长。

济宁市任城区青少年心理健康教育卢勤工作站的成立，是任城区青少年心理健康教育史上的一件大事，任城区教育和体育局将结合实际，用好这一优质资源，发挥好卢勤老师专家团队的优势作用，为全区青少年健康成长服务。

本报记者 王艳茹