为进一步提升党员教育学习质效，肃州区泉湖镇在学习内容、载体、方式上出实招，打造“沉浸式”“移动式”“实践式”课堂，将学习变得鲜活有趣，党员听得懂、学得进、有触动，让党员学习收获“忙”。

“沉浸式”课堂学深悟透强党性

利用“三会一课”、主题党日活动等党内组织生活，定期向党员通报反馈全村重点工作推进情况，接受党员监督，让党员更有参与感。依托党员大会、“小板凳”议事会等载体，收集意见建议。以“书记讲学+现场观摩+党群实际参与”的方式，向党员群众介绍“书记领办项目”，不断凝聚党员合力，推动党员想在前沿、做在前列，带动更多群众参与到乡村建设中。

“移动式”课堂深入群众增本领

引导党员根据兴趣爱好和个人需求，利用“学习强国”“甘肃党建”等平台，学习文字课程、教育片等各具特色的理论知识，拓宽党员日常学习渠道和途径，打破制约学习的空间、时间、领域界限，把课堂搬进村组小区、田间地头，把身边典型小事搬上课堂，充分利用活动节点面向辖区党员群众宣传惠民政策，让党员群众在面对面交流中受到启发，在多情景中深入思考提升本领。

“实践式”课堂为民服务见实效

坚持“支部引领+党员带头”，充分发挥党组织带头人和党员骨干的示范引领作用，组建党员先锋服务队，把理论学习与解决群众急难愁盼问题紧密结合起来，制定“为群众办实事”台账清单，引导党员“亮身份、亮职责、亮承诺”。今年以来组织党员开展环境整治、矛盾调解、走访关爱等活动180余场，为群众解决急难愁盼问题100余件。党员群众全程参与治理，亲身感受“边角地”蜕变为“小而美”所带来的微幸福，在为民服务实践中汲取力量强化使命担当。

（来源：泉湖镇人民政府 陈美伊）