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“设备是我信任的挚友!”她是科研成果背后的上大人

日期: 来源:上海大学收集编辑:上海大学

早晨7:00前到学校,8:30左右准时出现在实验室,一天的测试工作便开始了。无论冬夏,总要穿着厚厚的羽绒服,实验室里冷却水轰隆隆的响声不绝于耳。白天完成分析测试后,晚上继续指导学生的科研工作,并进行整理总结。忙碌一天后离开空荡荡的校园,漆黑的夜晚,只有路灯照亮回家的路,到家已是半夜11、12点。

这就是上海大学分析测试中心梁雪老师每天的工作日常。自2011年梁雪老师入职上海大学分析测试中心以来,这样的工作模式已坚持了十余年。

近年来,梁雪不断挖掘设备新功能,开发新技术,改进了利用双束型聚焦离子束定点加工三维原子探针样品技术,大大提高了样品制备的精准度;开发了可同时用于透射电镜和三维原子探针分析的样品制备技术;设计了新型透射拉伸样品制备技术与样品支架。

目前,她已在Corrosion Science、Journal of Nuclear Materials、《金属学报》和《实验室研究与探索》等国内外核心期刊上累计发表论文40余篇,申请和授权发明专利3项,主持国家自然科学基金青年项目和省部级项目各1项,参与完成国家和省部级项目多项。2020和2022年均获评上海大学“实验室工作先进个人”,2022年获评上海市“大型科学仪器设施共享服务先进个人”。

01

“设备是有温度的、可爱的”

梁雪与上海大学的缘分要从2008年说起。那一年,她进入上海大学攻读硕士学位,主要学习和实验地点就是上海大学分析测试中心。读研期间,梁雪接触了大量先进的科学仪器,实际操作了扫描、透射电镜等设备,这些都为她后来的工作奠定了良好的基础。

“我很喜欢学校的氛围,也很喜欢这份工作,所以硕士毕业后就留下来,一直工作到现在。”因为热爱,她已在这一岗位上坚持十余年。科研设备对很多人来说可能是精密而复杂的,或是冷冰冰的,但对于和设备朝夕相处的梁雪来说,设备是有温度的、可爱的。因为对工作、对设备的热爱,在日复一日的测试工作中,她丝毫不觉枯燥乏味。科技日新月异,设备不断更新迭代,这些都激励着梁雪努力向前,迎接各种挑战。“留意新的风景,了解新的技术,达到新的标准。”这是梁雪在分析测试方面对自己的要求。

面对困难,“心向阳光”“坚持不懈”是梁雪的武器。有时遇到高难度的工作,她乐于迎接挑战,一些看起来不可能完成的实验、项目,最后都在她的坚持下迎刃而解。此外,积极的工作态度也是她奉行的人生信条。她说,“可能生活对于你来说是千百次的锤炼,你可能有很多的不满,这时候要想办法,找出路,因为办法总是比困难多得多。”

02

“不是成就,而是本职”

在职期间,梁雪曾负责上海大学分析测试中心的三台大型仪器设备,已为师生服务了13个年头,且从未出现过重大故障。目前她主要负责的聚焦离子束设备年服务机时超2800小时,连续三年稳居本部门单台设备测试量榜首。

除此之外,梁雪老师和她所负责的大型科学仪器设备还服务于本校和校外众多科研单位,协助解决重要科学技术问题,在业内享有优良的信誉及口碑,曾收到来自北京科技大学、中国科学院金属研究所、中国科学院深海科学与技术研究所和上海大学先进凝固技术中心等多家单位的感谢信。

很多人觉得,实验设备不过是一些机械工具,但在梁雪眼里,设备已经是她生活的一部分,“我们一起完成了很多工作使命,所以我觉得跟它有一种互相照顾,互相成就的感觉。”

设备不仅在她遇到困难时充当“无声的倾听者”,更帮助她成就了事业。这十几年间,梁雪越发热爱自己所研究的领域,她不断挖掘设备新功能,开发新技术,与设备共同进步,她的研究成果和技术经验有力支撑了许多重要科研工作。

十多年的从业生涯,梁雪的辛勤付出和努力也得到了很多回报。发表论文、申请专利、主持和参与项目、获得一系列荣誉称号……她逐渐成长为一名聚焦离子束微纳加工领域的专家。

但她说:“这些对我而言不能算是成就,而是一种本职工作。我更希望自己的努力进步,为上海大学追卓越、创一流的进程增添一份力量。作为上海大学的一分子获得认可,会让我充满成就感!”

03

同学们最信任的“师姐”

除了守护设备,梁雪老师更是学生的守护者。十几年如一日,她成为学生与设备之间的桥梁,也指导多名硕士生顺利完成毕业论文,助力他们的科研之路。

在梁雪心中,帮助学生完成课题研究、发表学术论文,会由衷地感到开心。她把学生遇到的困难当作是自己的困难,向她最信任的“老朋友”发出叩问,以科研信念作桨、实验经验为船,为学生解决了一个又一个关键难题。

聊起工作中印象深刻的经历,梁老师娓娓道来的全部是和学生的故事。“与其说是师生关系,我更愿意和学生打成一片,我们相互之间也称对方师姐和师妹师弟。”如果说设备是梁雪最信任的朋友,那“梁雪师姐”就是学生最信任的朋友,她比学生更了解实验可能会遇到的困难,也能及时地为学生提出解决建议。作为很多学生实验成功“背后的女人”,梁老师最欣慰和开心的就是自己提供的实验数据能帮学生找到新的思路,最终结出学术果实。

正如仪器的正常运转离不开任何一个细小的零件,每一位实验技术人员都在为学校一流人才培养和高水平科研工作贡献自己的力量。

梁雪也常鼓励新入职的实验技术人员,不断跟进和掌握专业领域内的新技术、新方法,善于思考、积极探索、推陈出新,力争在某几项技术上做到精通。在开展测试服务时,要坚持问题导向,结合师生的实际科研需求不断解决实验技术难题,克服技术局限性,拓展技术应用范围,在支撑学校一流人才培养和高水平科研工作的同时,助力自身发展,提升专业技能。

“我希望通过我的努力可以带动周边的人,大家共同努力,使上海大学分析测试中心位列全国分析测试的一流梯队。即使前面的路一切未知,我也依然会保持这种努力向上的状态,因为这是我的本职工作,更是我发自内心热爱的事业!”

【上海大学融媒体中心】

来源:实验室与设备管理处

采写:刘童、吴笑寒

编辑:汤静怡

责编:周婷南

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