能回答各种问题、能写文章

甚至还能自主写代码……

这就是最近席卷全球的ChatGPT——

一种全新聊天机器人模型

它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话

还能根据聊天的上下文进行互动

并协助人类完成一系列任务

ChatGPT爆火的同时，也产生了一些争议

但不可否认的是

科学技术的发展正一日千里

未来的社会

需要的是具备科学思维和独立思考能力的人才 

如何才能从小培养孩子的

好奇心、创造力、科学素养……

这些是当前教育面临的考验

也是蔡剑锋一直在思索的问题

“半路出家”的科学课老师

岷县，隶属于甘肃省定西市，因境内有岷山而得名。因盛产当归、红芪、黄芪、党参等多种中药材，岷县又被称为是“中国当归之乡”。

在县城西面316国道5公里处，有一所包含小学和初中的乡村学校——岷山九年制学校。蔡剑锋是这所学校的一名科学课老师，准确的说，是唯一的一名“全职科学老师”。

因为学校里总共只有3名科学老师，其他2名教师均是兼职。

在小学六个教学班中，他要负责一、二、五、六年级的科学教学工作。1-2年级是每周一节科学课，5-6年级是每周两节科学课。

其实，对于科学课，蔡剑锋也是“半路出家”。自从2008年成为一名乡村教师，15年来，蔡剑锋一直从事数学教学，期间也兼职教过语文。

之所以会转型成为科学老师，一方面是由于学校的安排，更重要的是，他看到了科学在乡村教育的重要性。

“科学课涵盖的领域非常广泛，它包括天文学、地理学、物理、化学、生物和环境保护等。学习科学不仅可以让学生掌握认知世界的能力和解决问题的方法，也让孩子们对世界永远保持一颗好奇心，以辩证思维来面对新事物，甚至在必要时科学知识还能成为救命的稻草。”

然而，在多年的教学实践中，蔡剑锋发现，对小学生科学素养的培养，光靠语文、数学是远远不够的。

“岷县地处偏远，固有的教育观念导致部分家长和学生觉得科学课只是‘副课’，考试不考，又不能提升成绩。科学研究是科学家的事，距离普通人很远。这些因素导致科学课一直不受重视。”

科学课的如此尴尬处境，并没有打消蔡剑锋的教学积极性，反而让他更加想要去寻求突破和改变。

科创包的每一个实验

都在激发孩子的求知欲

蔡剑锋认为，在科学教学中，让学生参与科学实践，自己动手实验，好过教师言语的传授。

正因为如此，爱心包裹科创包的到来，让蔡剑锋欣喜不已。

这是中国乡村发展基金会爱心包裹项目为提升乡村小学生的科学素养而专门研发的，能够帮助学生通过动手参与和亲身体验，了解生活中的科学常识，培养探索精神和科学兴趣，提高科学素养。

去年11月，全校217名小学生，每人都收到了一份装有21个实验用品的科创包。

有了科创包以后，每当有实验课，同学们都会提前一天从科创包里拿出要用到的实验用品，第二天带到学校在课程中使用。

磁铁下的回形针为什么会跳舞？污水怎样才能净化成干净的水？甩干机是如何运作的……

科创包里的每一个实验，都在激发孩子们的求知欲和探索欲。

平时爱打瞌睡的学生

也表现出了无穷的兴趣

蔡剑锋认为，若想给学生一滴水，教师起码得有一条奔腾的大河。在科创包的“加持”下，他给学生们上科学课更加如鱼得水。

在教学《电磁铁》时，当他告诉同学们实验的要求和目的后，同学们就开始动手做实验。

不停地有同学举起手邀请他去指导，分享他们成功的喜悦，就连平时上课爱打瞌睡的学生，也表现出了无穷的兴趣。

通过实验操作，学生们学会了如何做一个电磁铁，怎样做电磁铁的磁力最大。

蔡剑锋说：“只有亲自动手操作，他们才能掌握操作的要点并学会自己探索。在这个过程中，他们的知识、能力和价值观，都得到了培养与训练。”

不止在课堂上，学生们对科学的兴趣也延续到了课后。

六年级有一堂课叫《桥的形状和结构》，蔡剑锋给每个小组布置了课后作业——用学过的知识设计一座桥。

几天后，学生们交上来的作品让蔡剑锋颇感意外。有的小组设计的是悬索桥，有的小组设计的是斜拉桥，有的小组设计的是拱形桥，还有的桥是拱形和悬索相结合。

蔡剑锋觉得，当同学们向他展示作品时，眼睛里流露出的不仅是对科学课程的喜爱，更是对未来的美好向往。

“对于科学课，学生们总是非常开心，也十分投入。他们总会精益求精，力争做到最好！”

在孩子们的眼中，大千世界处处充满着神奇的乐趣。

2018年诺贝尔奖得主本庶佑曾说：“对于孩子来说，有一颗什么都想知道的心是最重要的。用自己的眼睛去看，用自己的头脑去思考，直至说服自己，这个过程非常重要。”

而在蔡剑锋的课堂上，通过一次次的科学启蒙，乡村的孩子们徜徉在科学的海洋中，发现科学的美，探究科学奥秘，在玩乐中学有所获，并在他们心中种下了一颗热爱科学的种子。

相信不久的将来，这颗种子定会生根发芽！

还有更多孩子的好奇心，需要特别去守护。

让我们认真对待孩子的每一个“为什么”，和他们共同寻求每一个“问号”背后的答案，给他们不一样的科学启蒙！