9月2日，天津轻工职业技术学院优质生源基地授牌仪式—暨新高考选科综合指导活动（下文简称“授牌仪式”）分别于贵州省黔西南州兴义市第三中学、贞丰县贞丰中学举行。黔西南州教育局招生考试工作科科长胡明玉担任本次授牌仪式指导专家，天津轻工职业技术学院校企合作与培训部王安、招生就业指导办公室张呈汉、杨晓君，兴义市第三中学、贞丰中学、万屯镇中学、义龙蓝天中学校领导及1700多名师生（上午参会学生600余人，下午参会1100余人）出席本次活动。

　　据介绍，天津轻工职业技术学院是中国特色高水平高职学校建设单位、国家级（优秀）示范性骨干高职院校、鲁班工坊建设联盟副理事长单位、全国职业院校就业竞争力示范校、全国高等职业院校服务贡献50强、全国高校黄大年式教师团队、国家级职业教育教师教学创新团队、全国第六届黄炎培职业教育奖优秀学校、教育部现代学徒制试点院校。学校秉承“修德育能，日见其功”的校训，坚持以就业为导向，近年来平均就业率95%以上，在天津高职院校中名列前茅，为区域经济发展提供了人才支撑。

　　授牌仪式于9月2日上午、下午在兴义市第三中学和贞丰中学举行。兴义三中副校长杨庭松、贞丰中学党总支书记蒲杰分别介绍了两所高中的办学情况。

　　张呈汉通过实景影像为现场师生介绍了天津这座美丽的城市。张呈汉老师提到，天津市在新发展阶段坚持制造业立市，打造“1+3+4”现代工业产业体系，并宣传了爱津留津吸引人才的政策，分享了天津职业教育高质量发展进程中的成果，对学校的办学特色、“双高”项目重点建设专业群、产业学院、思政育人、助学政策、就业情况及未来学校的发展等进行重点介绍。结合学校在贵州省近年高考录取情况与参会高中录取学生情况，为现场同学作了详细报考分析，同时对参会高中的生源质量表示赞赏。

　　张呈汉老师从身边的真实事例出发，特别分享了于2019年6月前往兴义市晴隆县招生途中与来自兴义市龙盘中学的杜良鸿同学结识的故事。起初，杜同学的家人对是否报考天津轻工职业技术学院持观望态度。经过多天的报考交流，其家人最终认可了天津轻工职业技术学院。杜同学坚强自立，志向远大，在等待录取结果的期间外出打工补贴家用。杜同学被天津轻工职业技术学院顺利录取后，先后担任班干部、社团干部，认真学习专业技能知识，提升自我，毕业时积极响应征兵入伍，成为了一名光荣的大学生士兵。张老师结合真实事例与目前职业教育的发展新形势，为同学们讲解了职业教育多形式衔接、多通道成长、多样化成才的梯度职业教育发展模式。高等职业教育正营造人人努力成才，人人皆可成才，人人尽展其才的良好环境，做一名高素质的技术技能人才，拥有一技之长，做到真正的“知识改变命运”。

　　胡明玉就目前实施的高考综合改革制度新高考选科的特点与选考新模式做了详细解读，为现场学生提供了“新高考3+1+2”政策下的选科建议。他表示，目前全国多个省份实施高考综合改革制度，取消了文理分科，成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。自主选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。高考考生应提前对自己的科目选择、学科研究方向及意向职业做提前规划，在规划时也要注意顺应国家的中长期发展战略，做出科学判断与选择。在选择时对各个高校各专业的选考科目都要进行全面了解，同时选择较为擅长的科目，对最终成绩会更有优势。

　　仪式上，天津轻工职业技术学院与兴义市第三中学、贞丰县贞丰中学签订了《优质生源基地校建设合作协议》，并举行授牌仪式。天津轻工职业技术学院还为今年新入学的兴义市生源代表颁发了精心准备的学习用品，将学校的温暖带给新生学子。今后，天津轻工职业技术学院将全方位、多渠道、多形式加强与生源基地中学的联系，密切交流，加深合作，努力在人才培养方面取得更多成果。

　　据介绍，优质生源基地的建立标志着高校和高中学校未来可持续贯通，实现多维度的衔接与融合。天津轻工职业技术学院紧贴京津冀区域经济社会发展，发挥行业优势资源，结合学校的区位办学优势，建立优质生源基地，给予高中学生职业生涯规划建议，提升高校在当地社会的影响力和知名度，吸引学生报考学习，为城市人才发展注入活力；高中可以得到来自高校的优质教育资源，有更多参观实践的机会，让更多进入大学的学生拿起手中的调色板，把大学生活描绘得多姿多彩。

　　本次优质生源基地授牌仪式—暨新高考选科综合指导活动为考生的新高考选科以及职业生涯规划提供了科学专业的指导意见，也为考生明晰了高等职业教育的新方向，提供了更多发展机会。（通讯员：天津轻工职业技术学院 郑文柱）