管理学:并不遥远的“俗世哲学”| 志愿填报

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目前,我国高等教育分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学、交叉学科14个学科门类。

此前,我们已经介绍了哲学经济学法学教育学文学等学科。今天,继续介绍管理学。

管理学是什么

中国人民大学商学院副院长赵晶:

管理学伴随现代生产和生活方式在全球范围内的扩展而蓬勃,其主要研究成果又透过现代商学教育逐渐渗透到每个人的生活中。近百年来人类生活的急遽发展变化,让这个年轻学科呈现出五彩斑斓的形态,多子学科、多学术传统交融激荡、和谐共生。

管理学的内在多样性带来繁荣的同时,也为管理学人带来了某种“幸福的烦恼”——如何有效概括我们的学科,从而让它更好地为更多人服务。一种正在形成中的共识是:管理是距离普通人并不遥远的“俗世哲学”,它可以让人们在日常生活和工作中实现长期目标并找到存在意义。日常和哲学的组合本身具有令人着迷的张力。前者指向目标、计划、优化、效果、发展性和效率性;后者指向研究、询问、讨论、反思、创造性和思辨性。人们常说,管理行为是科学与艺术的结合,称对应的管理学科为“俗世哲学”。  

管理学距离普通人并不遥远,它的效果实际而亲切。“俗世”部分能帮助人们更快更好地完成工作。科学方法和专业分析工具可以帮助人们进行市场预测、战略规划、商业模式设计等,从而进一步提升工作效率。通过运用机器学习、文本挖掘等数字化分析工具,可以帮助人们灵活应对新兴技术迅猛发展对商业世界带来的挑战。管理学需要透过管理实践表象把握事物本质,这需要哲学智慧。

随着产业革命和科学技术的快速发展,生产力的解放给予人充分思考和发展自身价值的机会。从工具理性到价值理性,要求管理者不仅具备创造力、敏锐力、探索力、洞察力、学习力,更需要结合跨学科知识,回顾历史、展望未来。站在当下节点,我们要深度思考未来的社会和组织会是什么形态,需要什么样的技术,如何兼顾经济价值与社会责任,如何更好地选择、激励、培养、发展人才,如何依托管理思维实现组织“做正确的事和正确地做事”之间的有机结合,确保组织健康可持续发展。这就为管理教育提出人才培养目标:培养具有管理专业知识和高度社会责任感,能够运用数字化能力、沟通能力、理解能力、创新能力以及国际化视角来批判性分析和解决问题的管理人才。

在职业发展方面,管理学致力于培养具有家国情怀和国际视野、推动经济发展和社会进步的骨干人才。管理学所培养的复合型人才,兼具管理、经济、法律等方面的知识和能力,就业出路广阔,可去金融、会计等行业从事专业服务,也可去互联网企业或实体经济企业从事综合管理工作,或者进入政府管理部门从事商业政策决策,以及前往高校及科研院所进行学术研究等。

学科分类

管理学分为以下一级学科:

管理科学与工程(1201 )管理科学与工程学科是泰勒"科学管理"理论的继续和发展,它以人类社会组织管理活动的客观规律及应用为研究对象,以数学、运筹学、系统工程、电子技术等为研究手段,是一门跨自然科学、工程科学和社会科学的综合性交叉学科,具有中国管理学科发展的特色。

工商管理(1202)工商管理学科是一门以社会微观经济组织为研究对象,系统地研究其管理活动的普遍规律和应用方法的学科。具体地说,工商管理学科以企业或经济组织的管理问题为研究对象,以经济学和行为科学为主要理论基础,以统计学、运筹学等数理分析方法和案例分析方法等为主要研究手段,探讨和研究企业或经济组织各项管理行为和管理决策的形成过程、特征和相互关系,以及企业作为一个整体与外部环境之间的相互联系,并从中探索、归纳和总结出旨在获得成效,提高效率的一般理论、规律和方法。

农林经济管理(1203)农林经济管理学科是一门古老的学科。自从农业和林业出现后,人们便利用自己的经验知识对农业和林业进行利用和管理。现代经济学和管理学发展阶段的早期也把农林经济管理问题作为主要研究对象之一。

公共管理(1204 )公共管理是人类活动的社会性需求使然,具有悠久的历史。公共管理产生于西方国家,从20世纪 70 年代开始被逐渐地引入我国,80年代中期少数高校设立了行政管理系,21世纪初各重点院校陆续成立了公共管理学院。该学科与中国的改革发展、科学管理、城市化进程、现代政府和公共决策息息相关。

 图书情报与档案管理(1205)随着人类社会的不断发展进步,文献数量日益增长,人们对文献的利用需求也不断发生着变化。近现代意义的图书馆学、档案学、情报学却分别于 20世纪 20 年代、30年代和50年代诞生。这三门学科最初的研究对象和出发点有所不同,但随着实践的深入,在 20世纪中后期,图书馆工作、档案工作和情报工作逐渐出现了"一体化"趋势,这三门学科呈现一定意义上的"融合" 发展态势,尤其是在数字环境下,这种趋势更加明显,逐步形成了图书情报与档案管理学科群。

学科强校

根据教育部公布的第四轮全国学科评估

管理科学与工程(1201 )评估结果在A-以上的有以下18所高校:图片

工商管理(1202)评估结果在A-以上的有以下24所高校:

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农林经济管理(1203)评估结果在A-以上的有以下3所高校:

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公共管理(1204)评估结果在A-以上的有以下14所高校:图片

图书情报与档案管理(1205)评估结果在A-以上的有以下4所高校:

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招生计划

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