武昌区人大组织代表“三进”专题调研二号议案办理情况

古有“孟母三迁”,今有“择校热”。教育,承载着家庭的希望、民族的未来,一直都是群众关心的头等大事。教育公平是社会公平的重要基础,如何推动教育优质公平发展,怎么让群众享受到家门口的好学校,以教育公平促进社会公平正义,也是武昌区人大和人大代表高度关注的问题。武昌区第十六届人大第一次会议上,《关于促进武昌区教育优质公平发展的议案》被列为二号议案,区人大对此议案办理情况持续督办,已开展多次检查、调研。2022年7月1日上午,武昌区人大常委会贯彻下基层察民情解民忧暖民心实践活动精神,再次组织代表“三进”活动,进学校进社区调研二号议案办理情况,开展二号议案“杨园片区”专题座谈,充分发挥代表主体作用,深化督办狠抓落实,在强化议案办理实效中落实全过程人民民主。

座谈会上,铁四院学校、杨园学校、余家头小学、四美塘小学等4所学校介绍了学校具体情况、发展难点和对二号议案办理工作的建议。与会代表们积极发言,为杨园片区教育发展献计献策。

艾昌清

区人大代表

武汉昌兴吉投资有限公司董事长

我是杨园街道的一名老代表,也是二号议案的提案人之一。我注意到,此次参加座谈的代表基本上都是二号议案的提案人,这说明区人大、区政府非常重视人大代表的意见,活动组织的很有针对性。杨园片区目前义务段学校基本能满足辖区群众的需求,但是缺乏一所名校,“头雁效应”略有不足。建议抓住杨园大拆迁、大改造、大发展的历史机遇,集聚各方资源,统筹规划教育用地,打造杨园教育“领头雁”,形成头雁领航、群雁齐飞的良好局面。

王朝文

区人大代表

武汉市东湖中学校长

作为一名武昌教育人,我是很自豪的。在一代又一代武昌人的努力下,“学在武昌”金字招牌越来越亮。居安思危,思则有备,有备无患,我们要看到,身后的追兵离我们越来越近,其他区域甚至开始争夺武昌的优质生源,其中尤以杨园为甚。建议对这一情况高度重视、认真研究,统筹规划、重点投入,打造留住杨园本土学生的“护城河”,稳住武昌教育的基本盘。

蔡蕾

区人大代表

湖北大学外国语学院副院长

我也是二号议案的提案人之一,对武昌教育一直都很关注。据我了解,武昌区非常重视教师队伍建设,严格落实专项招聘和公开招聘计划,很好的充实了教师队伍力量。从一名新入职教师成长为优秀的成熟教师,需要高质量、高频词的学习培训。湖北大学正好有师范专业,也有许多教育学方面的专家教授,他们很有教育情怀,希望参与到“把培养人的人培养好”这项重要教育工程中。建议完善沟通对接机制,搭建便捷、高效的“中小学-政府-高校”三方资源共享平台和沟通平台,充分利用高校智力资源,促进教师培训工作再上新台阶。

殷凤鸣

区人大代表

杨园街道欧景苑社区书记

作为杨园街道的一名社区书记,我对群众的想法比较了解。区政府每年在教育上投入很大,杨园片区的教学质量是一年比一年高,群众们是看在眼里、记在心里。希望能对杨园片区的一些薄弱学校采取名校托管、集团办学等方式,加大优秀干部和名师交流力度,提升区域整体办学水平。同时也要压实责任、协同配合,深化校园周边环境治理,保障师生安全。

区政府办、区教育局回应了代表们的意见、建议,表示将认真吸纳代表的意见,正视问题绝不回避,立足区情设立目标,制定措施加快行动,强化督办以求实效。

区人大常委会副主任刘重武肯定了区政府及相关职能部门在推进二号议案办理,促进教育优质公平发展方面取得的成绩。刘重武同志强调,要高度重视二号议案办理工作,推进学校硬件资源、管理人才、教师队伍均衡配置,大力消除学校及周边安全隐患,办好人民满意教育。

民之所忧我必念之,民之所盼我必行之。武昌区人大常委会将坚持以人民为中心,践行全过程人民民主,充分发挥代表主体作用,以二号议案督办为契机,不断推动武昌教育发展成果更多更公平惠及市民群众,为推进“学在武昌”建设作出人大贡献。

通讯员 | 魏坤

发表评论
留言与评论(共有 0 条评论) “”
   
验证码:

相关文章

推荐文章