“绿色桶放置的是易腐垃圾，蓝色桶放置的是可回收物，红色桶放置的是有害垃圾，灰色桶放置的是其他垃圾……”近日，上虞区百小集团百官小学开展“垃圾分类我先行”主题教育活动，通过干货满满的班会课和趣味十足的投放赛，引导全校师生进一步树立垃圾分类理念，养成健康文明的生活方式；“这个是可回收垃圾，不能扔在这里。”日前，第二实验幼儿园的孩子们化身环保小卫士，监督巡查各个班级的垃圾分类情况。期间，幼儿园还组织标识设计、儿歌创编、知识竞赛、变废为宝等活动，以师幼共建、亲子携手等方式，增强孩子们“垃圾分类、从我做起”的环保意识……这些形式多样的宣教活动都是区教体系统落实生活垃圾分类的一个缩影。

据悉，为实现“教育一个孩子，带动一个家庭，文明整个社会”的良好效应，今年以来，全区教体系统坚持因地制宜、重点突破、教育为先，努力构建课堂教育为主、师生共同参与、家长积极支持的垃圾分类制度体系，不断提高校园生活垃圾减量化、资源化和无害化水平，营造整洁、优美、文明的校园环境。

“在全区的中小学、幼儿园已基本建成生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输和分类处置的设施体系基础上，我们要求各校进一步完善‘校长（园长）负总责，分管领导牵头、部门包干，职责明确、通力合作”’的工作机制，逐步形成教育引导、制度规范、考核激励相结合的管理体系。”区教体局相关负责人表示，在完善制度建设的同时，全区教体系统还深化源头减量，鼓励各校积极开展“光盘行动”“绿色餐厅”等主题教育实践，严格执行“限塑令”，自觉抵制一次性用具，推广无纸化办公。同时，大力推进校园“污水零直排”建设，实现校区“管网全覆盖，污水全收集”，并加快推动实验室废物收集、处置建设。

为深入推进垃圾分类进校园工作，区教体局还以“八进”活动为载体，引导各校充分利用国旗下讲话、红领巾广播、 宣传窗、黑板报、班会课、校讯通等形式，开展垃圾分类“进校园”“进教材”“进课堂”活动。期间，华维文澜幼儿园举办废旧材料机器人制作大赛；盖北镇中学创新“适班性”垃圾分类情境教育；汤浦镇中心幼儿园开展“垃圾分类我行动”实践活动；小越街道中学制作精美手抄报开设“垃圾分类专栏”；鹤琴幼儿园编制绘本故事《河马奶奶转变记》、创作儿歌《垃圾分类歌》；章镇镇中学成立师生垃圾分类宣传志愿队……一系列形式多样的宣教活动使垃圾分类人人知晓、深入民心，进一步营造了师生自觉参与垃圾分类的浓郁氛围。

 “垃圾分类工作是一项系统工程，必须建立健全长效管理机制。学校作为立德树人的主阵地，要把垃圾分类纳入学校日常工作督查、考核之中，引导师生通过亲身实践，养成垃圾分类的好习惯，让垃圾分类成为文明校园的新风尚。” 区教体局相关负责人表示，下一步，全区教体系统将继续开展主题教育实践活动，借助专题讲座、主题班会、主题宣讲、分类小游戏及征文、手编报、黑板报评比等载体，将垃圾分类工作融入课堂教学，并利用暑假开展垃圾分类专题实践活动，发挥“小手拉大手”的力量，让更多的学生、家长、老师都成为生活垃圾分类的参与者、贡献者和引领者。

供稿单位：上虞区分类办

通讯员：王琳玲