为进一步加强对全县中小学教育教学工作的过程性管理，展示和交流教学管理经验，促进全县中小学教育教学质量稳步提升，7月1日上午，东光县教育局教研室在局机关会议室组织了全县中小学教学特色工作展评活动。县教研室全体成员、各单位业务校长、教研员等共计40余人参加了活动。

本次活动中小学分别设置了三个特色展示项目，中学展示项目：阅读教学工作、教研活动记录、教学工作特色活动；小学展示项目：阅读教学工作、一二年级无纸化测评、教学工作特色活动。为保障活动顺利进行，6月30日下午，教研室人员分中学、小学两组设计展台，收集资料，指导各单位有序摆放资料。

展评活动开展前，教研室负责人马树青首先肯定了各单位对此次活动的重视，并提出了工作要求。一是要端正思想认识，客观公平打分，确保评估结果真实；二是评估与交流并重，取人之长，补己之短，借鉴先进做法，创新自己工作，不断提高教学管理质量。

中小学分两个会场，教研室相关人员和各校业务校长担任评委。评委们依据展评标准，细致查看现场资料，并认真记录，逐项打分。

本次展评活动资料内容更丰富，亮点纷呈：阅读教学更有规划性，方式多样，更注重学生的参与度与阅读方法指导；教研活动更有实效性，有计划有主题，更注重解决教育教学中的实际问题，提升教师业务水平；一二年级非纸笔考试，情景式、实践化的学业评价方式更注重落实学生核心素养；特色作业设计更注重如何“减负、提质、增效”，提高学生学习兴趣，促进学生全面、健康发展；校本课程建设更加规范，凸显各校文化特色。

一次展评就是一次提升。本次教学特色工作展评活动，是对全县各校本学期以来教学工作的评估、检验和督促，也为各校提供了一个相互学习、共同提高的平台。同时，本次活动也为“双减”形势下东光县中小学教育教学质量的稳步提升奠定了扎实的基础。

来源：东光县教育局

编辑：谢雯雯