（邵贞溪 涂晓璇）2022年5月，一笔教育定点帮扶清单飞越500多公里，由武汉大学派发到湖北省恩施州恩施市人民政府，翻开这本教育帮扶“人情簿”，共有12条帮扶措施，给恩施市受帮扶的中小学带来新的喜讯。

这条“东西协作”的感情纽带是在13年前开始连接的，2009年，武汉大学积极响应湖北省委“616”对口帮扶工程，支援恩施市一中教育事业；2016年，根据中共中央、国务院“精准扶贫”工作部署中，武汉大学继续定点帮扶湖北省恩施市，派出驻村工作队到恩施市芭蕉侗族乡白果树村支援扶贫工作。

2021年至今，在“乡村振兴”工作中武汉大学与恩施市各中小学“携手共育”，将恩施市芭蕉侗族乡民族初级中学、恩施市高旗实验小学、恩施市白果树小学定为乡村振兴定点帮扶单位，用行动架起连心桥，列清单拟定帮扶计划，携手共建恩施教育乡村振兴之路。

压实教育扶贫责任

“要把发展教育扶贫作为治本之计，确保贫困人口子女都能接受良好的基础教育，具备就业创业能力，切断贫困代际传递。”2021年，武汉大学按照工作部署，继续定点帮扶湖北省恩施市，这是武汉大学与恩施市架起连心桥的第十二个年头。

名师团到芭蕉白果树小学送课下乡

该校将教育扶贫作为定点帮扶恩施市的一项重要政治任务，列入学校年度重点工作，建立恩施帮扶工作队，全方位压实定点帮扶主体责任，先后投入各类教育帮扶资金800万元，确保帮扶工作落实落地。

“帮扶工作的核心就是要阻断贫困代际传递，提升贫困群众造血能力，直指导致贫穷落后的根源。”学校党委书记韩进、校长窦贤康先后多次前往恩施市调研定点帮扶工作，深入对接恩施市需求；下派挂职副市长吴德敏、驻村“第一书记”郑现镇和驻村队员张宇、陈泽，挖掘学校资源、发挥科教优势，实施多样化支援，巩固拓展脱贫攻坚成果。

在硬件设施上，武汉大学加大支持力度，2021年出资100万改善恩施办学条件，捐赠200台电脑、5000册图书及桌椅等教学设备到恩施市教育局，牵线校友捐赠200万修建清江民族学校，协调校友企业慧宜集团在恩高设立225万元“爱眼基金”。

“虽然我已经退休了，但是到乡村小学来支教，继续发挥余热，更是让我收获了不一样的人生经历。”不知不觉，袁宾宝老师在恩施市芭蕉侗族乡白果树小学支教已经五个月时间了，在他的美篇日记里记录着他来到白果树小学后学校发展的点点滴滴。

武汉大学附属一小的袁宾宝老师今年60岁，到了退休的年纪本应该享享清福，但是他积极响应武汉大学发起的“银龄”号召，支援乡村教育振兴，重回讲台第一线。他与共同来支教的武汉大学研究生徐礼祥，与当地老师同吃同住，架起一座省城教师和西部乡村教师交流沟通的桥梁，为实现教育优质均衡发展。

“教育振兴的第一步是提升乡村师资力量，武汉大学实施乡村教师提升工程，不仅为乡村学校教师免费提供研修机会，每年都会派出优秀教师到恩施乡村中小学支教。”武汉大学挂职副市长吴德敏介绍，武汉大学为支持乡村教师专业发展，采用“引进来”和“送出去”办法，每年选派2名优秀教师赴恩施市芭蕉侗族乡白果树村小学支教，接受恩施市10名乡村教师到武汉大学附属学校免费跟岗培训和学习。

在2022年的教育帮扶计划中，武汉大学共有牵头项目12个全力支持恩施教育建设，将在年底前全面实施完成。

聚焦立德树人

“我们怀着一颗感恩的心，来到白果树小学看望大山里的孩子们。”6月19日，来自武汉大学的32名港澳台大学生们走进学校、走进教室，与芭蕉白果树小学生们手牵手、亲切交流，带领同学们开展有趣的游戏活动和手工制作，为同学们捐赠200本书籍。

武汉大学捐赠教学设备到恩施市教育局

每年，武汉大学都会结合时代主题优化学生社会实践方案，通过组织乡村调研、开展支教活动、举办暑期学校、下乡义诊送药、宣传法治思想等活动，让学生在“行走的课堂”中立体感知国家发展的伟大成就，指导学生将学术研究与国家乡村振兴大战略需求紧密对接，组织留学生代表团考察学习、港澳台学生国情教育实践，结合党史学习教育、主题党日、团日等活动，讲好学校定点扶贫生动故事，丰富育人内涵。

同时，武汉大学围绕补齐乡村艺术教育短板下足功夫，以“梦想教育、爱的教育、感恩教育”为宗旨，累计投入100余万元为恩施市17个乡镇援建25间“大山里的魔法教室”，选派了300余名优秀大学生志愿者前往“魔法教室”授课累计18000多个课时，让大山里的孩子享受到现代信息化教育和实践式学习方法，感受不一样的高素质教育。

名师团到芭蕉白果树小学送课

武汉大学还选派专家学者及知名校友到恩施中小学校开展“武大精神”讲座，组织150多名师生参加武汉大学“珞珈未来之星”夏令营活动、青少年高校科学营湖北营活动、“樱花诗赛”等活动，组织优秀大学生到乡村学校开展暑假支教活动，为当地的留守儿童和贫困学生送去温暖。通过打造品牌项目，不断加强对恩施市基础教育的帮扶力度。

针对恩施市农村基础教育薄弱的问题，武汉大学用真情、出实招，实施“手拉手工程”帮扶对口学校校园文化建设，提高办学硬件、提升师资队伍、提炼校园文化，帮助教师全面学习先进的教学理念、科学的教学方法，实施全面的素质教育，形成长效帮扶机制。

城乡“联姻”传递希望

“白果树小学是武汉大学在恩施市定点帮扶的村级小学，这几年学校得到武汉大学的大力支持，学校校容校貌变化大，每年派遣优秀志愿者支援师资，办学质量也逐年提升。”恩施市芭蕉侗族乡中心学校校长陈红介绍，芭蕉侗族乡白果树小学是武汉大学驻村帮扶单位之一，近年来，武汉大学不仅为白果树村小学修缮教学楼、更换课桌椅，还组织专家和大学生到校开展手拉手活动，将白果树小学装扮得“焕然一新”，成为当地靓丽的风景线。

与武汉大学附属学校“结对子”的还有恩施市芭蕉侗族乡民族初级中学和高旗实验小学，2022年6月8日，武汉大学附属外语学校副校长周一敏带领教师团队来到芭蕉民族初级中学开展“城乡送教手拉手，亲情帮扶心连心”的名师送教送研活动；6月17日，武汉大学第一附属小学校长衡斌带领名师送教团队来到恩施市高旗实验小学、白果树村小学开展“向美而生 一路同行”的教学教研活动。

在两周的时间里，武汉大学附属学校的老师们不仅为该校师生送去丰富的“营养大餐”，还举办“武大精神”励志宣讲，为在场同学们树立目标，将“自强、弘毅、求是、拓新”的武大精神犹如种子深深植入同学们的心灵，鼓励同学们做“弘毅”少年，用最美好的愿景书写侗乡少年的成长赞歌。

“未来几年里，武汉大学附属学校负责对芭蕉民族初级中学、高旗实验小学、芭蕉白果树小学进行‘一对一’线上、线下教育教学支援，实现教师资源共建共享。”武汉大学驻村第一书记郑现镇介绍，城乡学校“联姻”能更好地提升教育研训联动工作力度，推进信息化资源共建共享，共同做好乡村振兴教育发展蓝图。

从“616”工程、“精准扶贫”在到“乡村振兴”工作，13年的时间里，武汉大学用真情帮扶恩施教育，用行动提升恩施教育发展质量和成色，用成绩书写一份精彩答卷。

【编辑：周文龙】