极目新闻记者 张裕

通讯员 伍光琼

实习生 黄志勇 王敏 张婷

走在红砖上，两边全是学生自己配土种植的各种蔬果。从选址到育苗、从设计到铺装，从铺膜到种植、收获，全部由学生自己完成。5月28日，极目新闻记者从湖北省武昌实验中学沙湖学校获悉，该校学生自己动手在校内建起了农场。校长杨光说：“农场建成还没多久，但是已经种植了100盆番茄、30盆紫苏、30盆玉米、70盆辣椒。未来，学生还将为农场生产出来的农作物设计品牌和包装。”

同学们将农场命名为了“沙沙菜园”，第一步就是选择一个合适的地点。“学生们利用课堂所学知识，对校园各个角落进行了深入的实地调查。他们测量了不同地区的光照强度、土壤湿度以及地形地貌，力求找到最佳的种植环境。”社团指导老师肖笛说道，经过一段时间的努力，同学们收集了大量珍贵的第一手资料。

接下来，师生们开始对这些数据进行细致的比较和分析。根据不同地区早午的光照时长、强度以及其它生长条件，大家最终找到了一个最符合植物成长需要的地方——升旗台后侧。六年级（5）学生袁梓清告诉记者：“这个地点以其优越的自然条件脱颖而出，成为我们心中理想的菜园位置。”

学生袁梓清说：“起初我们以为铺砖很容易，但动起手来才发现，砖块很容易铺歪。为了美观，我们又花费大量时间来矫正砖块的方向，直到每一块红砖都铺设得整齐划一。”

“最初控制种子的种植深度对我来说是一个挑战。种子太深或者太浅，都不容易存活出土。”六年级（3）班杨昊泽同学说，“后来我逐渐发现，将种子深度控制在一到两个指关节之间，是最理想的。”

学生还在菜园种植了五百多盆绣球花，但是其中有二百多盆没养活。对此，肖笛表示：“很多同学刚开始在种植时都遇到这样的问题，但是我们没有第一时间指出，而是让学生自己找问题，找解决方法。”

沙沙菜园不仅为学生们提供了动手实践的平台，更让他们有机会亲身体验大自然的神奇。杨昊泽同学说：“在课堂上，我们无法直观地观察植物的发芽和成长过程。沙沙菜园让我们得以近距离地观察这一切，进一步体验到大自然的奇妙。”

杨光校长表示，“明年学校不仅会扩大种植规模，同时还要培育一千株绣球花。希望劳动不只是一节课，一次劳动，而是成为学生们生活的一部分，让他们在劳动中学习，在实践中成长。”